<p class="ql-block"> 突如其來的疫情打破了我們的日常生活,疫情雖然限制了我們出行的自由,卻擋不住我們學習的熱情和師生間的距離!面對疫情的到來,商丘市梁園區(qū)李莊鎮(zhèn)史莊小學曹金花老師迅速帶領學生們投入到“停課不停教,停課不停學”的線上教育。在校領導的領導下早早部署,細細安排,線上教學有條不紊的拉開了序幕。“停課不停教,停課不停學”,我們又以這樣特別的方式開啟了學習生活。</p> <p class="ql-block"> 每周一的線上升旗儀式如期舉行,7:40早讀時間,她帶領孩子們準時進入企業(yè)微信群,進行線上早讀。聽!孩子們朗朗的讀書聲,勁頭可真大!</p> <p class="ql-block"> 在每天不能出門的狀態(tài)中,她堅定地執(zhí)行“停課不停學”的政策。突如其來的疫情讓三尺講臺上傳授的知識通過網(wǎng)絡傳達到學生耳中,讓曹老師熟悉的笑容出現(xiàn)在屏幕上,讓答疑出現(xiàn)在聊天軟件里。她擔任我校四年級的數(shù)學兼英語,自參加工作以來,在教師這個崗位上,憑著對教育事業(yè)的極度熱愛和全力向上的敬業(yè)精神,在工作中她始終一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè), 關心學生,做到為人師表。</p> <p class="ql-block"> 一、勇于創(chuàng)新,精益求精</p><p class="ql-block"> 直播教學對于曹老師來說無疑是新鮮的,是一種需要摸索探究的教育教學方式,她懷揣著好奇與期待慢慢開啟了直播教學之路。同時線上教學模式對她來說也是一種挑戰(zhàn),但教師的使命感、責任感促使她不斷摸索,時刻轉換思維,跟上網(wǎng)絡時代的步伐,摸索新的教學方式。或許她對直播軟件不太熟悉,或許一節(jié)課需要提前試驗十幾次,或許要不斷制作精準課件,或許課后還要花大量時間對著屏幕備課和改作業(yè)……無論每天要花多少時間,她都不曾言苦說累。通過線上教學,傳道授業(yè)解惑,精彩演繹教育故事,精心培育祖國的未來。</p> <p class="ql-block"> 二、用真情教書,用真心育人</p><p class="ql-block"> 勤勤懇懇教書,踏踏實實育人,播種歡樂的種子,讓祖國的花朵在天籟中綻放,始終不忘教育初心,嚴格要求自己的教學理念。在“停課不停學”期間,她課前精心挑選課程內容,及時發(fā)布學習任務,認真批改每一份作業(yè)。通過釘釘群、微信群等方式對學生們進行作業(yè)指導和反饋,對于錯題較多的孩子還進行了單獨輔導,及時線上溝通與交流,以確保學生們對知識的全面掌握,能得到老師的表揚和夸獎讓孩子們信心飛揚!</p> <p class="ql-block"> 三、一份責任,一份愛</p><p class="ql-block"> 她就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為學生們指引著前進的航程!在生活上鼓勵孩子承擔力所能及的部分家庭勞動,加強體質鍛煉,時刻讓學生們感受到老師的陪伴與關愛。在“停課不停學”期間,鼓勵孩子們敢于面對疫情,無所畏懼,積極向上,學習態(tài)度端正,認真學習,積極回答問題,響應號召,足不出戶,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,保持室內消毒、通風,保持個人衛(wèi)生。為抗擊疫情貢獻自己的一點微薄之力。</p> <p class="ql-block"> 作為一名教師,雖不能奔赴抗疫一線,但是,她在教育一線上,始終堅守教書育人的初心,牢記使命。用敬業(yè)的態(tài)度和更多的辛勞與汗水,擔當起學生特殊時期的堅定守護者。停課不停學,隔離不隔愛。雖然孩子們不能來學校,但在家長和老師的陪伴下,孩子們在家中也能過得豐富多彩,讓我們一起等待疫情散去,重聚美麗校園!</p>
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