<p class="ql-block"> 時光匆匆,不知不覺間,歲月的指針已指向期末。孔子云:“溫故而知新,可以為師矣。”復習是“溫故而知新”的過程,在整個學習中是十分重要的一個環節。雙減”背景下如何實現復習教學的“減負增質”?為迎接清遠市教學質量監測,進一步鞏固教學效果,探索高效復習課堂策略,12月6日上午,清新區石潭鎮“雙減”背景下小學語文復習研討活動在石潭鎮第三小學舉行。參加本次活動的有中心校黃興務主任以及石潭鎮五所小學全體四五六年級語文老師。</p> <p class="ql-block"> 活動開始,由石潭三小鄧鳳珍老師執教全科美育閱讀復習課例《與小說相知》。“授之以魚,不如授之以漁。”鄧老師先由課內閱讀,復習小說刻畫人物的方法,再延伸到課外閱讀,鞏固刻畫人物的方法,感悟人物形象。鄧老師在課堂中融入美育元素,用親切自然的語言踏雪無痕地融入孩子,讓孩子們在課堂上感受到學習閱讀無窮的樂趣,體會文中人物的品質美。</p> <p class="ql-block"> 課后,是評課環節。各校教師代表鄒小敏老師、梁少梅老師、陳運紅校長、陳耀棟老師先后對課例進行了點評。評課代表各抒己見,贊許了鄧老師基本功扎實;課內外結合,知識點遷移;板書清晰簡潔等優點,肯定了鄧老師以各種形式彰顯學生學習的主體性,整節課體現出朗讀美、板書美。并在課堂上如何調動學生積極性、如何合理安排練習題方面提出了可行性的建議。</p> <p class="ql-block"> 接著,黃利姣主任開展了《有效復習,提升質量——小學語文考點分析與策略》的講座。她分析了近兩年清遠市質量監測的題型,并根據題型提出了在復習過程中的要求:過好基礎關、閱讀關、表達關;重視學生的書寫、審題以及做題的速度。分析了閱讀題和習作題的答題方法并提出了一些建議。</p> <p class="ql-block"> 最后,石潭鎮中心校黃興務主任對本次活動進行了小結。他要求全體教師高度重視,集思廣益。重視基礎,抓好閱讀和習作,有針對性的進行復習訓練,努力增效提質。</p> <p class="ql-block"> 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。此次語文復習研討活動,增強了老師們關注復習、研究復習的意識,鼓足了干勁。相信老師們會以飽滿的熱情,深耕的執著,全力以“復”,共創佳績!</p> <p class="ql-block">拍照:黃利姣、張曼媚</p><p class="ql-block">撰稿:黃利姣</p><p class="ql-block">審核:伍世澤</p>
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