環境育人潤無聲——記湖云小學班級文化建設評比活動

李萍

為營造和諧融洽、積極向上、富有特色的班級文化氛圍，優化育人環境，增強學生的責任心和集體榮譽感，形成良好的班風和校風。12月5日湖云小學副校長陶光謙帶領教導教研處老師們對本部及各村完小的班級文化建設進行了評比活動。 　　走進每一個教室，都會被一幅幅設計精美、色彩亮麗、富有個性的布置所吸引。各校師生們在文化展示方面合理布置、在特色文化展示方面精心構思，傾盡全力打造班級特有文化。真正做到了讓每一面墻壁都有故事，每一塊板報都有內容，每一個教室都有特色！　 明德小學班級文化掠影 黃家小學班級文化掠影 吾峰小學班級文化掠影 白馬小學班級文化掠影 櫟山小學班級文化掠影 劉夏小學班級文化掠影 西灣小學班級文化掠影 陶行知先生曾說過：“一種生機勃勃、穩定和諧、健康向上的環境氛圍，本身就具有廣泛的教育功能。” 此次班級文化建設活動既美化了學習環境，也培養了學生的主人翁意識和合作精神，增強了班集體的凝聚力，更好地展示了湖云小學的師生們積極向上的精神風貌。