直面問題精準施策再創佳績——西社學校期中質量分析會

交城縣西社學校

期中質量分析已經落下帷幕，新的征程已在腳下。西社學校為總結教學經驗，進一步提高教育教學質量，規劃好下一階段的工作，西社學校全體教師在教務處的組織安排下，按時召開期中質量分析大會。 　　郝麗珍副校長首先對西社學校期中情況進行了整體分析，并對每個年級各門學科和各個教師進行了全面分析和對比，明確了教學中存在的問題和下一步的改進措施；王俊剛校長進行總結，指出了穩住學生，穩住成績，回歸課本，鞏固基礎，才是下一階段共同努力的目標！ 小學部質量分析會 　　11月28日、11月29日我校小學全體教師集中在會議室暢所欲言，積極找問題，定措施，制定下階段的工作計劃，郝麗珍副校長對成績進行了細致詳細的分析。肯定教學方面取得的成績的同時，客觀地指出了教學中存在的問題，提出了切實可行的教學策略。 總結建議 　　教務處副主任姚敏對本次會議進行了總結并做出如下建議：1.加強自身業務學習，要善于分析試卷題型，并進行適量訓練。對學生的書寫能力要進行訓練，采取多樣形式提高學生讀寫的趣味。2.多與家長聯系，密切配合，抓好中下學生的學習。抓好課堂教學，落到實處，一定要嚴格把關，力求每個學生都會。3.關注學生個性差異，讓每個學生都有不同程度地發展，教給學生學習的方法，才能使學生獲得遷移運用，舉一反三的能力。4.積極做好培優輔弱工作，及時給學生補課，查缺補漏，找尋他們身上的閃光點，樹立他們的自信心，讓他們盡快趕上學習成績好的學生。 初中部質量分析會 　　我校教務處迅速分析原因，在11月25號召開了初三年級質量分析專題會，11月30號和12月1日分別召開了初一初二期中質量分析會。用數據說話，用質量對比，直面問題，精準施措，培優輔弱，讓成績更上一層樓。 　　郝麗珍副校長首先從數據比較找到教師的問題及長處，然后同層次班級進行比較找出問題及不足。分析了學科、班級具體情況，鼓勵老師們再接再厲，奮勇爭先。最后指出下一階段工作方向、實施措施。從學生角度要求：端正學習態度，夢想引領、目標引領、榜樣引領、勵志教育。  　　教師們暢所欲言，對本次期中試卷進行分析，指出本次試卷的出題角度與難易程度，通過此次測試進一步了解學生掌握知識的情況，更重要的是發現學生在學習方面還有哪些可以改進之處以及下一階段的改進措施。 　　王俊剛校長最后針對每位教師的教學風格以及本次質量分析，給出了具體可行的教學建議！并強調全體老師要在最后沖刺階段，團結一心，心往一處想，勁往一處使，采取各種方式調動學生學習積極性。 總結建議 　　 　　教務處主任郭春春對本次會議進行了總結并做出如下建議：1.創新教學管理，建立長效機制。由教務處牽頭，重視各班級考后考情分析會，注重落實好各班分類指導、分層輔導、個別輔導，狠抓尖子生中的偏科生增強教學的有效性。2.扎實推進“日清周結”師生學習工作，加大“培優輔弱”的輔導力度，爭取抓住優生，更上一層樓，兜住差生，前進一小步。有意識加強優生培養，突破困擾我們優生不足的瓶頸問題，設置分層作業，分層對待，多做類型題，及時發現問題反復修改，因材施教。3.各班要確定重點對象，抓優生、抓偏科生、抓邊緣生、有意識的引導學生在自主學習的時間分配上廣度、寬度、深度、拓展，要在易錯點上減少失誤，在易混點上等上進行突破，班主任前有引導科任教師進行學科補弱活動。4.落實好學科教學集體備課制，縮短學科內教師差距問題，認真寫好備課本，做到胸有成竹，心中有數，夯實基礎，培養能力，強化檢測的針對性訓練。5.強化領導包班包科制度，抓薄弱，促平衡；抓實推門聽課和隨堂檢查制度，解決課堂教學高耗低效的問題。6.完善學校質量分析制度，使分析成果真正落實到教師、學生的具體行動上，試卷分析大會完成后交回試卷分析以及改進措施。 行而不輟，未來可期。本次期中質量分析會的召開讓全體教師汲取了寶貴的教學經驗、明確了今后教學工作的重心、理清了工作思路，進一步增強了教師的責任感與使命感，樹立了牢固的質量意識，指引教師戮力前行，為實現西社學校教育教學的高質量發展而努力奮斗！