網課出妙筆，佳作共欣賞（三）——三（4）班《我有一個想法》優秀作品展

劉昀

我們的身邊每天都在發生各種各樣的小事，每件事都以不同的方式影響著我們的生活。我們要多關注、多思考這些小事，大膽交流自己的看法，做生活的小主人。三四班的孩子們也是生活中的有心人，他們發現了很多生活中的小現象，也都能用筆把它們寫下來，讓更多人的接受采納，一起來看看吧！ 我發現在馬路上愛闖紅燈和逆行等不遵守交通規律的人特別多。昨天我和媽媽去她辦公室，在一個十字路口，綠燈亮起，媽媽剛要向前起步的時候，左邊突然有一輛車飛馳而過，那速度像離弦的箭一樣。媽媽嚇得趕緊剎車，開車的司機卻還跟不知道一樣，邊打電話邊往前開去。回想起以前，路上車少，每個人都能按交通規則走。而現在呢，隨著車輛等交通工具的猛增，再加上一些人交通意識的淡薄，路上的交通事故也隨之而來，有時一天我就能見著好幾起呢！如:亂闖紅燈導致兩輛車相撞、在馬路上逆行撞車的、小型電動車隨意在馬路亂竄亂停車導致堵車的……這樣不僅會讓我們城市的交通變得擁擠、危險，嚴重的會危及人的生命!針對這種現象，我有以下幾點建議:1、開車時不打電話，認真開車。2、遵守交通規矩，不闖紅燈。3、如發現車輛亂停亂放，應及時聯系車主，提醒挪車。4、不可以逆行。5、開車時不應玩手機、不應閑聊，應眼睛注視前方，全神貫注的開車。我相信，只要大家都遵守以上幾點，整個社會都將變得更加安全，更加美好，更加文明。 ——陳翼翔 我們生活在一個文明衛生的城市中，但是最近我發現了一些人喜歡隨地吐痰，這是一種非常不文明的行為。我們怎樣來杜絕這種不文明的行為呢？我有一個想法。大家都知道痰液中含有大量的細菌、病毒，隨地吐痰不但傳播疾病，而且還影響城市和個人形象，尤其是現在的新冠病毒傳播期間，隨地吐痰的行為對公共衛生安全構成重大危害。所以我的想法是：首先從我做起，不在公共場所隨地吐痰。比如說校園和小區，我會自覺把痰吐在紙上然后扔進垃圾桶。我還會用我的行為來影響家人，記得有一次，我和爸爸在散步時，爸爸隨口把痰吐在了地上，我立刻對他說：“不能隨地吐痰，隨地吐痰是一種不文明的行為。”爸爸說：“孩子你說的對，我以后再也不往地上吐痰了。”文明行為從我做起，從大家做起，我們都要做城市文明的先行者，南陽是我家，文明靠大家！ ——張淑淇 最近，我發現校園里追逐打鬧的現象很多有，很多同學沒有意識到追逐打鬧的危險。我身邊就發生了這樣的意外。有一次小馮和小楊在走廊上追逐，小馮不注意，推了小楊一下，小楊摔倒了之后，手臂骨折了。還有一次，小思去衛生間的路上被瘋跑的同學給絆倒了，磕掉了一小塊牙！經過這兩件事情，我有了一個想法：把校園走廊，教室的墻和地板“蓋”上去一種，不會臟，摸著硬，摔上去卻軟軟的墊子，這樣即使有同學摔倒了也不會受傷。我還要發明一種欄桿，這個欄桿有感應裝置，當它感知到兩個小朋友要撞到一起的時候，它就會釋放出軟軟的墊子自動把兩個小朋友給隔開，這樣在走廊上活動的同學們就不會撞到一起了。我還有一個想法，就是可以組建一個安全知識小分隊，宣傳安全知識，讓同學們意識到追逐打鬧的危險。不僅在校園里，校園外也一樣。如果在馬路上追逐打鬧就更危險了，很有可能被車撞到……同學們，我們一定要把安全牢記心間，時時刻刻規范自己的行為舉止，讓我們的校園生活更加美好。 ——劉奕諾 中午在校就餐時，我經常看到這樣一種現象：很多同學打了滿滿的一碗飯，可是他這不吃，那不吃，最后全部倒掉了。看到這種隨意浪費的現象，我心里非常不舒服。怎么讓同學們不隨意浪費糧食，體會到種糧的辛苦呢？我有一個想法：可以在學校找一片空地，開辟一塊小小的“農耕園”，讓同學們參與其中，從耕地、播種、施肥、澆水到采摘收獲，全程感受種糧、種菜的辛苦。也可以讓同學們到廚房看看廚師叔叔、阿姨們是怎么做飯和炒菜的，讓大家切身體會到“誰知盤中餐、粒粒皆辛苦”。從播種到餐桌上的飯和菜，是多少人付出的辛苦與汗水。“光盤行動”從我做起，珍惜每一粒糧食，大家都要行動起來。 ——李寒月 “愛護花草，人人有責”這個小牌子相信同學們都見過不少，可是踩踏花草的行為卻屢見不鮮。有一次星期天，我和我的朋友在小花園里玩，經過花壇邊的時候，看見有些小孩很調皮，進入花壇摘花，把小草都踩彎了，個個無精打采的樣子，看上去很難受。我想，原來的小草多健康呀，它們一個個就像戰士一樣。原來的小花，都引來了一群群勤勞的小蜜蜂在花叢中跳著舞……小花小草也是有生命的，每個人都應該愛護花草村木。為此，我提出的建議是:再多做一些這樣的小牌子，要做的精致一些，提示語也要再溫馨一些，如:小草青青莫踐踏，鮮花簇簇共觀賞；用愛心呵護每一片綠色等。我們共同遵守約定，做有愛心的市民，這樣，我們的城市就會更加漂亮。 ——蘇家樂 最近因為疫情的原因，大家只好在家里上網課。一段時間后，我發現：有的同學上網課時，一會兒吃東西，一會兒喝水，一會兒上廁所；有的同學聽著聽著就偷偷地玩游戲去了；有的同學在上網課的時候亂發表情包，既影響了老師講課，也分散了同學們的注意力；還有的同學不按時完成作業，經常被老師催……疫情，阻斷了我們上學的路，但是阻擋不了我們學習的腳步，敬愛的老師們用網課的方式讓我們回歸課堂。共同上好網課，我有一個想法。首先，同學們上課要認真聽講，記筆記，積極和老師連麥互動，不做與上課無關的事情，課后要按時完成作業。其次，家長爸爸媽媽們要給孩子做好榜樣，發現孩子不認真上課時，一定要及時制止孩子。相信，陽光終會沖破疫情的陰影，春天必將到來，讓我們共同努力，上好網課，期末取得優異成績。我們一起加油吧！——王成楷 教后語：本單元習作話題是“我有一個想法”，與本單元口語交際話題“身邊的小事”緊密聯系，旨在引導學生關心生活中的現象，積極進行思考并大膽表達想法，提升主動參與社會生活的意識。我在講課時是把這兩部分內容聯系在一塊講的。引導學生結合課本插圖說出自己的想法、觀點，再拓展到生活中自己遇到的各種小事，讓孩子們暢所欲言，并借助習作例文提取本次習作的方法：（1）提出現象——列舉事例——提出想法；（2）提出想法——給出建議——說清好處。通過這種方式，能讓孩子們在真實的交際和表達中，完成對習作的練習，并對生活中的現象進行深入的交流，突出了本次習作的實用價值，使學生體會到使用文字與人交流的成就感。