識字小報大學問處處留心皆語文（二）

白娟

十月份，蒙西陽光學校一（1）班開展了“收集商標”識字活動，使得全班同學掀起了生活識字熱潮。十二月初，白老師趁著同學們的這股熱情勁兒并結合《語文園地六》中“展示臺”的教學，在班級里開展了新一期“收集招牌，拓寬視野”的識字活動。 　　可不能小瞧這一小小的實踐活動，本期小報重點在“招牌”二字，老師讓同學們利用周末時間收集自己在公路上、街道兩旁……它可以是公路上的一個道路指示牌，可以是一個交通規則指示牌，可以是家門口街角小店的店牌，也可以是在商場里看到的一個行為指示牌。帶著這個小任務，小朋友們馬上行動起來—— 　　瞧~上面這個小女孩是居家學習的佳琪小朋友，雖不能走出家門去拍照，但是同樣認真完成識字小任務，繼續從包裝袋上識字???? 　　奕杉小朋友不光搜集到的資料豐富多樣，制作中還為圖片進行了分類，主題明確，便于識記???? 　　羽彤小朋友拍照打印不方便，但她把看到的招牌寫了下來（有錯別字，已提醒孩子改正）???? 　　通過本期識字小報制作活動，學生們在快樂識字中發揮自己的設計才能，用彩筆配上有趣的圖案，可愛的花紋、漂亮的顏色，制作成精美的識字小報，在這個過程中大家學以致用，在分享中快樂學習，充分體會到了漢字的獨特魅力，和在生活中學習語文的快樂！