停課不停學(xué)，進(jìn)步不止步——蟻蜂初中線上教學(xué)記

劉婧

由于近期疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，驛城區(qū)蟻蜂鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)在上級(jí)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和要求下，本著“停課不停教，停課不停學(xué)”的宗旨，積極開(kāi)展了線上教育教學(xué)工作。<div> 學(xué)校對(duì)線上教學(xué)做了具體安排：</div><div> </div> 劉二燕校長(zhǎng)對(duì)疫情背景下的線上教學(xué)給出了較為中肯的建議：老師們認(rèn)真實(shí)施，各顯神通：<div> 班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，指導(dǎo)如何下載釘釘、怎樣進(jìn)入課堂、連麥互動(dòng)、提交作業(yè)、打卡報(bào)到。課后利用電話積極地與家長(zhǎng)學(xué)生溝通學(xué)習(xí)問(wèn)題、思想問(wèn)題、疫情問(wèn)題，事無(wú)巨細(xì)，盡職盡責(zé)。在這疫情肆虐的寒冬里，為家長(zhǎng)和學(xué)生帶來(lái)了關(guān)心和溫暖。<br></div> 任課教師用心備課、準(zhǔn)備資料，認(rèn)真調(diào)試授課設(shè)備，電腦、手機(jī)、支架，自拍桿，甚至用衣架固定手機(jī)……可謂是各顯神通，就是為了能為學(xué)生上好每節(jié)課。課堂上，認(rèn)真、專注，把每個(gè)知識(shí)點(diǎn)細(xì)致講解給學(xué)生，及時(shí)互動(dòng)，生怕學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講，或聽(tīng)不懂。課后作業(yè)布置適量，有針對(duì)性，并及時(shí)批改，提醒未交學(xué)生。特別早讀和晚自習(xí)；早讀老師要早早起床，督促學(xué)生打卡，通過(guò)連麥提問(wèn)，視頻背書(shū)等形式鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，晚讀時(shí)，光線差，很多老師弓著背，側(cè)趴在手機(jī)旁為學(xué)生上課。這一切就是希望孩子們能夠?qū)W到知識(shí)，學(xué)會(huì)知識(shí)。為了學(xué)生，這一切付出都值得。<div> </div> “疫”起學(xué)習(xí)，一起奔跑。冰冷的屏幕，隔不住老師的諄諄教誨和熱忱的心。疫情當(dāng)前，雖然我們暫時(shí)只能相聚云端，但相信在老師和同學(xué)們的共同努力下，我們必定篤行致遠(yuǎn)，砥礪前行！星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人。讓我們堅(jiān)持不懈，攜手并肩，為邁上新的臺(tái)階而努力拼搏！校長(zhǎng)和各處室負(fù)責(zé)人為了教學(xué)質(zhì)量，都加入了各班釘釘群，巡視線上教學(xué)情況，把各班上課情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，出現(xiàn)的情況及時(shí)總結(jié)，發(fā)布到學(xué)校工作群，及時(shí)與班主任和任課教師交流、分享，來(lái)保證教育教學(xué)工作的質(zhì)量。 <div> “疫情無(wú)情，教育有愛(ài)；嚴(yán)冬尤寒，育人有暖”，我校作為農(nóng)村初中，各方面條件有限，線上教學(xué)工作的開(kāi)展上也有許多的困難，但在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在劉二燕校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各處室的配合和全體師生的共同努力下，相信蟻蜂初中的教育教學(xué)成績(jī)定會(huì)取得更大的進(jìn)步，蟻蜂初中的明天也一定會(huì)越來(lái)越好！<br></div> <br><br><br>