2022新課程標準下語文作業規范準則——湛江市第十六小學語文科組作業設計研討活動

Lisa

作業是鞏固知識、形成能力的重要手段，是培養學生良好學習習慣、促進學生個性發展的重要途徑。 根據學校教導處對各年級語文作業檢查反饋的問題，語科組在第十四周星期三下午以“2022新課程標準下語文作業規范準則”為主題，開展了研討活動。本次研討會由語文學科組長沈寧老師主持。 　　首先，沈老師通過簡明的PPT課件帶領全體語文教師重溫了《新課程標準》下語文作業的規范準則。 　　接著，陳婷副校長用關鍵詞給大家重新梳理了語文學科作業布置的側重點，并希望全體語文教師以《新課程標準》為準則，根據年段學生的特點，使作業布置合理化、規范化。 　　最后，以級組為單位展開研討。老師們對傳統語文作業設計和新課標下的語文作業特點作了探討，并結合實踐提出了不同策略。為規范作業布置，老師們各抒己見，求同存異，教研氛圍濃烈。 　　布置與批改作業是教學過程中不可忽視的重要環節，是教學過程的有機組成部分，規范作業的布置與批改，有利于學生的發展，提高教學質量，也有利于減輕學生過重的課業負擔，使“雙減”政策軟著陸。

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2022新課程標準下語文作業規范準則——湛江市第十六小學語文科組作業設計研討活動

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