疫路面前顯擔當立足教學守初心——后河東小學最美教師風采展示(一)

后河東小學

四季耕耘三尺地，春風化雨志不移。蠶絲吐盡終無悔，桃李芬芳繪晚霞。 面對新一輪的疫情，線下教學又一次按下了暫停鍵，后河東小學全體老師在田校長的帶領下積極響應上級“停課不停學”的重要指示要求，再次開啟了居家網上學習生活。從三尺講臺到方寸屏幕前，教師們迅速轉換陣地，堅守崗位，履職盡責，扎實落實立德樹人根本任務。線上教學中，我校各班教師雖然在不同的授課地點，負責不同的學科教學任務，但是心聚一起，力合一處，共同豐富著線上教學的內容，擔負著促進學生全面發展的責任，為學生的明天引航。讓我們一睹他們風采吧！ 教師：李彩 　　李彩，全日制本科學歷，中小學二級教師，2012年9月通過縣招聘考試加入教師隊伍，2019年調任曲周校部后河東小學，現任六年級數學教師兼學校教學主任。多次參加鎮、縣組織的優質課比賽，2020年參加縣級小學科學說課獲得一等獎，2021年報送教改優質課獲得縣級一等獎，多次被縣政府授予“嘉獎”榮譽稱號，2021年被評為縣“教改先進個人”。 　　由于疫情再次開啟線上教學，這次的網課對于老師異常艱難，為了更好的與學生互動在過去的一個月，她總是夜里三四點就開始搶釘釘小班課，為了提高線上教學效率她精心備課，選擇修改適合學生的課件，課堂上她注重小組之間的競爭，每節課評出優秀小組，給予不同的獎勵，提高了孩子們的學習興趣。尤其在近一兩個星期孩子們學習進入疲憊期，她從網上搜集一些有趣的圖片，激勵學生的視頻以及一些鼓勵性的文案為學生的居家學習增添樂趣。對于學生們提交的作業她每天都能做到有批有改，對于一些學困生她非常注重線上輔導，孩子做錯的題她都會發一些簡短的視頻幫助孩子們改正。他不會放棄班里的任何一位學生，她為班里的成績后幾位同學專門建了群及時的輔導并且布置一些特別簡單的題目，從而也讓他們也有所收獲。 　　她也非常注重對學生的表彰和鼓勵，每周進行總結，為學生們制作電子獎狀激發學生的學習興趣。 　　作為一名教師，她覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。從教十年來她始終辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。在她的心中，每位學生都是一個家庭的未來，她不會放棄每一個孩子，默默耕耘在這份職業中，一步一個腳印踏實前進。她對工作一直兢兢業業，認真學習，以新思路、新方法來指導工作，以嚴要求，高標準來衡量自己。 教師：王紅偉 　　王紅偉，本科學歷，2002年參加工作，中小學一級教師，曲周縣首屆骨干教師，曲周縣小學語文名師，多次被評為 “縣模范教師”，被縣政府授予“嘉獎”榮譽稱號。教學以來，三尺講臺，一支粉筆，沒有豪言壯語，沒有驚心動魄，“愛”是其全部的內涵，她用愛心和激情點燃每一位孩子向善，向美，向上的人生境界。 　　教學有法，教無定法，貴在得法。教師必須依據教材的特點和學生的實際水平，靈活運用教學方法。線上教學以來，王老師從興趣入手，她認為好的開始，就會引人入勝，燃起孩子們求知的欲望，收到先聲奪人、一舉成功的奇效。因此在導入新課時，她經常通過猜謎語、講故事、做游戲、古詩朗誦等活動，設疑激趣，激發學生的學習積極性，使學生樂學。課堂上，她鼓勵學生大膽發言，認真思考，積極主動地與同學交流展示，充分體驗學習的樂趣。　她認為線上教學，要想提高效率，兩大要點必不可少。一是常常“云見面”。打開攝像頭，和孩子們“云見面”，不僅能拉近師生之前的距離，增加親切感，同時，教師也能時刻關注每個孩子的學習狀態，同步進行課堂管理。為此她常常半夜“搶課”為的就是能運用視頻的教學模式開展線上教學。二是事事多互動。要讓學生成為線上課堂的主人，在自由表達、展現自我中激發學習的興趣和內在動力，引導學生主動卷入到線上學習的積極氛圍中。因此，無論在備課還是上課期間，她都以學生為主體，根據教學內容，設計互動的環節，并采用加分等形式多樣的方式給予學生評價，鼓勵學生，從而提高學生的課堂積極性。 　　疫情當前，為了讓線上教學工作落到實處，為了不讓每一名孩子掉隊，她充分發揮小組力量，讓組長課前提醒組員按時上課，課中統計組內分數，課后檢查組員課堂筆記等方式督促學生認真學習，并積極主動與家長溝通，了解孩子學習情況，針對孩子不同情況，提出不同建議，努力得到家長的配合，充分發揮家校合力的力量。 　　古語云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業、解惑的任務，尤其是教師要持久地進行教育科研工作，必須有扎實的功底。因此，在做好本職工作的同時，她積極參加各種教研教改活動，鉆研教學，努力學習線上教學技術，以此來來提高教學質量和教學藝術水平。 　　學高為師，勤學不輟煉內功；身正為范，春風化雨育新人。路還在腳下延伸，唯有熱愛，方能堅持，唯有努力，才能成就！“疫”路走來，后河東小學的老師們責任當先，恪盡職守，高標準的完成每日線上教學工作，用行動彰顯了教書育人的初心，用愛與真誠守護著孩子們成長!