<p class="ql-block"> 親愛的小朋友們早上好??！今天是2022年12月6日，星期二?。又是新的一天，美好的一天要從運動開始，讓我們跟著音樂一起活動起來吧??！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> </span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 大班科學活動《棉襖、圍巾來排隊》</b></p> <p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block"> 1.了解物體排序的多種方法。</p><p class="ql-block"> 2.發現物體排序的規律，能用語言講述物體排序規律的方法。</p><p class="ql-block"> 3.能大膽進行自定義排序，喜歡進行操作活動。</p> <p class="ql-block">活動過程：</p><p class="ql-block">1.情景導入，激起幼兒參加活動的興趣。</p><p class="ql-block"> ——冬天到了，天氣變的越來越冷，小兔子開了家冬裝店，我們一起去看看吧！</p> <p class="ql-block">2.觀察圖片，探索物體排序規律。</p><p class="ql-block">——小兔子商店里的物品可真多，都有什么呢？他們是怎樣擺放的？</p> <p class="ql-block">教師小結：櫥窗里的棉襖和圍巾是一個一個間隔著排隊的。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3.引導幼兒嘗試ABAB的規律進行交替排隊。</p><p class="ql-block">——小朋友們，你們會用小兔子給她店里的棉襖和圍巾的排隊方法給家里的物品排隊嗎？趕快拿出家里的物品試一試吧！小朋友們可以用積木、圖書、衣服、鞋子……，家里有什么都可以用。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4.引導幼兒自主嘗試排序方法，拓展多種規律的排序。</p><p class="ql-block">——小朋友們，你們都給家里的物品排好隊了嗎？小兔子的商店又上新了，我們一起去看一看都上新了那些物品？這次又是用什么樣的方法進行排隊的？</p> <p class="ql-block">——小兔子這次用了三種方法排隊，第一種是兩個相同接著兩個相同的排序方法，第二種是兩個相同一個接著一個相同的方法排序，第三種是一個相同接著兩個相同的方法排序！小朋友們你們也快來試一試用這幾種不同的方法試一試給家中的物品排序吧！</p> <p class="ql-block">5.幼兒動手操作，探索不同的排序方法。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> </b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 試一試</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;">6.請幼兒與爸爸媽媽說一說自己排序的方法，活動結束。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><i> 運動時間到???♂?</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;"> 今日親子游戲：小小運書工</b></p> <p class="ql-block"> 親愛的小朋友們，今天的線上活動就到這里就結束了??！小朋友們居家時不要忘記要多多想念老師哦！期待我們的相見??！</p>
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