港二口中學：“五育并舉”促成長，“云端課堂”共筑夢——第二周線上教學紀實

港二口中學

突然而至的疫情反彈，使得校園生活重啟再次按下了暫停鍵，港二口中學積極行動持續開展線上教學工作。學校落實“五育并舉”育人策略，充分激發學生的自主學習能力，提升學生綜合素養與居家學習生活品質，切實提高線上教學成效！讓“云端”教學，盡顯“五育”之光彩。 以德立人 線上德育緊抓不掉線！不一樣的升旗儀式，不變的愛國熱情。11月28日，在這個平凡又特殊的星期一，港二口中學全體師生相聚云端，隆重舉行了“同心戰‘疫’，共向未來”線上升旗儀式。雖無法相聚在美麗的校園，無法集結在莊嚴的國旗下，但是激昂的國歌聲與港中師生火熱的愛國心同在。整潔的著裝、挺拔的站姿呈現港中少年良好的風貌，齊聚云端的升旗儀式依舊莊嚴而神圣。 以智啟學 智育潤“慧心”，多見者博，多聞者智,廣泛而深遠的閱讀，可開茅塞，除鄙見，得新知，增學問，廣識見，養性靈。青少年時期是讀書的黃金時期，此時的孩子若能親近書籍，從書籍中獲取營養，將終生獲益。為此，我們線上課程安排的“書香閱讀”時間，老師帶領學生走進中外優秀讀物，同學們在扎實有效的活動中，增長了知識，潤澤了心靈。 以體健身 健全人格，首在體育。疫情雖限制了學生們的活動地點，但限制不了他們對體育鍛煉的堅持。不間斷的陽光大課間，更是“別出心裁”，體育組老師每日按時推送學校室內運動操視頻，讓孩子們在固定時間參加體育鍛煉，在無聲的教育中，用實際行動督促每位學生，增強體育鍛煉強體質，愉悅身心！“天行健，君子以自強不息”。 以美潤心 以美育人，潤澤心靈！為豐富學生們的線上學習，學校向全體同學發出居家美術作品征集活動，同學們踴躍投稿。每一件作品都凝聚了學生們的智慧和心血，傾注了學生們的思考和創意。線上美術作品征集活動點燃了學生創作的熱情，不僅調節了學生的身心，豐富了居家學習的生活，還讓學生學會了以積極心態面對疫情。特殊的時期美育也不缺席，讓我們繼續向美而行。 以勞塑形 學生居家學習期間，在學習之余，堅持勞動與生活相結合，從“家庭整理、家庭餐飲、家庭清洗”等方面，開展豐富多彩的實踐活動。樹立“勞動最光榮、勞動最美麗”的觀念，在不同的勞動實踐中，增強勞動意識，掌握勞動技能，養成勞動習慣，以勞動教育奠定人生成長基石。 器識為先，必崇德明理；文藝其從，更啟智潤心。盡管相聚“云端”，但港二口中學始終堅持“五育并舉”的教育理念，著力于培養德智體美勞全面發展的好少年。 疫情終將過去，相聚總會有時。美麗校園如初，靜待港中學子歸來。