“疫”起上網(wǎng)課不負宅時光 ——新建小學六年級線上教學簡記

林夕兒

網(wǎng)課前期部署 　　鑒于當前疫情復雜嚴峻的形勢，為認真貫徹落實教育局關于疫情防控期間線上教學的指示精神，根據(jù)“雙減”相關要求，新建小學成立了以慕清芬校長為組長的線上教學工作領導小組，有序部署線上教學工作，制定線上教學方案，明確了線上教學職責分工，細化要求，強化考核。校級領導、中層干部通過不間斷的線上巡課、量化評比等方式，強化過程管理和工作指導，確保線上教學真正取得實效。 線上教學語文組 　　疾風知勁草，云端守初心，愈是在特殊時期，老師們愈是熱情不減，在直播課上各顯身手，對教學依舊高標準，嚴要求，力爭做到“教學語言精煉，教學方法出新，時間把握精準，問題解決高效”。 數(shù)學組 　　數(shù)學課堂，別樣的“風景”，同樣的精彩。網(wǎng)課比平時上班兒更加忙碌，老師認為自己體會到了當“主播”的喜怒哀樂。可喜的是連麥暢通，能看到可愛的小精靈們的笑臉，激動萬分；可悲的是有些調(diào)皮搗蛋的“小粉兒”們有時拒麥，有時為催交作業(yè)讓“主播”甚是無奈。原來線上教學也是如此精彩，冰冷的屏幕之間也是可以傳遞火熱的激情。 英語組 　　英語組的老師們充分利用網(wǎng)絡教育資源，課前提早進入直播間，確保聽課人數(shù)，與學生共同學習。課上，老師想辦法調(diào)動學生參與課堂的積極性，邀請孩子們連線回答問題，增強師生、生生之間的互動。課后認真檢查、批改學生作業(yè)，及時反饋情況。 線上作業(yè) 　　各科老師加強對學生的課業(yè)輔導，及時批閱作業(yè)，并通過音頻、視頻讀文誦背、智能基礎訓練、階段性網(wǎng)絡檢測等多種功能，既豐富了學生作業(yè)形式，又實現(xiàn)與學生的“隔空對話”。 　　老師們通過釘釘群、微信群等方式認真批改每一份作業(yè)，及時進行作業(yè)指導和反饋。得到老師的表揚和夸獎讓孩子們信心飛揚！ 　　一份份作業(yè)是孩子們的心血，一份份批閱是老師們的汗水，一次次答疑是思維的碰撞，一句句肯定是心靈的交匯！雖然是相聚云端，但是我們的的課堂“E”樣精彩。 　　行之力則知愈進，知之深則行愈達。讓我們一起筑牢防線，做好云端教學，新建教育人攜手同心抗疫情，莫負韶華堅守初心待春歸。 編輯：六年級 審核：趙海鵬 2022.12.3