為進一步規(guī)范學校辦學行為,提升學校管理水平,助推學校高質量發(fā)展,11月11日至30日,萊州市教育和體育局組織全市責任督學、局機關和局屬單位部分工作人員共45人,分綜合、九年一貫、初中、中心小學、完小5個工作組,對全市各級各類學校進行了2022年學校辦學水平、辦學質量督導評估。 <h1 style="text-align: center;"><b>開展督學培訓,明確督導標準</b></h1> 11月11日上午,組織全體督導成員召開了動員培訓會議,相關科室解讀了《萊州市2022年學校辦學質量督導評估細則》,明晰督導標準、要求,對工作程序做出安排。同時,會議要求各督導成員要明確督導評估的目的、意義,研究評估細則,嚴格執(zhí)行督導程序,公平、公正對待每一所學校。 <h1 style="text-align: center;"><b>進行實操演練,提升督學水平</b></h1> 11月11日下午,組織全體督導成員在萊州市文峰中學進行實地督導演練。以成員組為單位,集中督查同一檢查項目,針對細則要求和學校情況共同開展研究,統(tǒng)一檢查標準。通過實操演練,切實將督導標準和要求內化于心、外化于行。 <h1 style="text-align: center;"><b>實施督導評估,規(guī)范學校辦學</b></h1> 11月14日至30日,各組分頭進校督導,督導中各成員通過聽取匯報、查閱資料、詢問師生和查看現(xiàn)場等方式,針對學校辦學方向、課程教學、教師發(fā)展、學校管理、學生發(fā)展、底線保障等方面工作,發(fā)現(xiàn)亮點,指出問題,提出合理化建議,實實在在發(fā)揮評估指揮棒作用,讓學校在“督”和“導”中得到全面發(fā)展與進步。 現(xiàn)場查看 聽取匯報 詢問學生 本次督導評估幫助學校找準存在的問題,從實際出發(fā)做好學校指導工作,充分發(fā)揮了督導評估的評價性和引領性,進一步推動了學校全面提升,向高質量發(fā)展不斷邁進。 <h3 style="text-align: left"> 本次督導評估歷時3個周,我們每天迎著微熹的晨光出發(fā),背著悠長的背影返程。這期間,伴過綿綿細雨,陪過漫天雪花,頂過凜冽寒風,踏過綿延山峰。我們的足跡遍布76所學校,行程達2千多公里。這一切,只因為我們是教育督導人!</h3>
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