疫情之下，助力家長(zhǎng)提升家庭教育能力——“鶴城家庭教育公益大講堂”疫情專場(chǎng)紀(jì)實(shí)

齊齊哈爾市教育教學(xué)研究院

席卷而來的新冠疫情使美麗的鶴城瞬間沉寂，對(duì)于家有“神獸”的中小學(xué)生家長(zhǎng)來說，孩子們離開校園，居家上網(wǎng)課，和家長(zhǎng)24小時(shí)共處一室，個(gè)中滋味只有身處其中才能體會(huì)。為助力家長(zhǎng)疫情期間更好的實(shí)施家庭教育，齊齊哈爾市教育局、市教育教學(xué)研究院想家長(zhǎng)之所想、急家長(zhǎng)之所急，11月30日—12月2日面向全市中小學(xué)生家長(zhǎng)舉辦了小學(xué)、初中、高中三場(chǎng)“鶴城家庭教育公益大講堂”線上直播活動(dòng)，22167名家長(zhǎng)在線觀看直播，接受了專業(yè)的家庭教育指導(dǎo)。 　　小學(xué)專場(chǎng)邀請(qǐng)了齊齊哈爾市家庭教育講師團(tuán)成員、龍江縣志剛小學(xué)教學(xué)主任王衍峰老師給家長(zhǎng)們帶來《疫情下的我們應(yīng)該怎么做？》專題講座。王老師主要從線上教學(xué)存在哪些問題、線上教學(xué)家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做、疫情讓我們學(xué)到了什么三個(gè)方面進(jìn)行講解。生動(dòng)形象，細(xì)致入微，案例豐富，指導(dǎo)到位。 　　初中專場(chǎng)邀請(qǐng)了齊齊哈爾市家庭教育講師團(tuán)成員、齊齊哈爾市第29中學(xué)李曉惠老師進(jìn)行了題為《疫情之下，共話網(wǎng)課這面鏡子》專題講座。李老師主要從家長(zhǎng)要營造良好學(xué)習(xí)氛圍、控制情緒進(jìn)行有效親子溝通、尊重理解信任孩子、輸入正確思維方式、警惕心理疾病等方面向全市初中生家長(zhǎng)進(jìn)行了講解。理論與實(shí)踐相結(jié)合，情感與說理相融合，為家長(zhǎng)們撥開云霧、指點(diǎn)迷津。 　　高中專場(chǎng)邀請(qǐng)了齊齊哈爾市家庭教育講師團(tuán)成員、齊齊哈爾中學(xué)劉燕妮老師講授了題為《疫情下高中生家長(zhǎng)家庭教育指導(dǎo)》專題講座。劉老師主要講授了三個(gè)部分：疫情下家庭教育現(xiàn)實(shí)與困惑、疫情時(shí)期高中生學(xué)習(xí)的問題、疫情下居家網(wǎng)課學(xué)習(xí)中對(duì)家庭教育的建議。劉老師憑借多年的高中教學(xué)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)高中生家長(zhǎng)，提供操作性極強(qiáng)的具體做法，為家長(zhǎng)們排憂解難，助力家長(zhǎng)照亮孩子們成長(zhǎng)之路。 　　全市各縣（市）區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校及市直屬學(xué)校認(rèn)真組織本區(qū)域本學(xué)校家長(zhǎng)積極參加家庭教育公益大講堂活動(dòng)，家長(zhǎng)們積極踴躍，認(rèn)真聆聽。 三場(chǎng)家庭教育講座結(jié)束之后，家長(zhǎng)們意猶未盡，好評(píng)如潮，紛紛表示收獲滿滿，提升了疫情期間的家庭教育能力，能夠更有質(zhì)量的陪伴孩子，教育孩子。 　　疫情按下的是暫停鍵，不是終止符。生活還要繼續(xù)，成長(zhǎng)不能耽擱。疫情之下，無論是學(xué)校還是家長(zhǎng)，我們共同的目標(biāo)就是為孩子們提供良好的學(xué)習(xí)生活情境，為孩子們健康快樂成長(zhǎng)助力。“鶴城家庭教育公益大講堂”將一如既往陪伴鶴城中小學(xué)生家長(zhǎng)左右，為家長(zhǎng)們有效實(shí)施家庭教育保駕護(hù)航。推動(dòng)構(gòu)建“家校共育和諧城”教育品牌，努力營造和諧育人環(huán)境，充分發(fā)揮家庭教育在廣大青少年兒童成長(zhǎng)中的重要作用，辦好人民更加滿意的教育，達(dá)到和諧、共生、共育的教育境界。 發(fā)布部門：發(fā)展培訓(xùn)部（干訓(xùn)）主管領(lǐng)導(dǎo)：夏迎春審核領(lǐng)導(dǎo)：侯天宇