為促進我校教師的專業成長,切實提高課堂教學水平,12月2日上午,尤溪縣教師進修學校陳利燈校長攜各科教研員到中仙中學深入課堂,視導教學,指導教研。 <div> 活動一:聽課指導</div> 縣進修學校教研員們一入校,就深入課堂第一線,不同學科教研員分別走進語文、英語、物理、歷史等課堂,認真聽課,用心筆記,他們不僅關注教師的教,更關注學生的學。 <h3 style="text-align: center">語文</h3> <h3 style="text-align: center">英語</h3> <h3 style="text-align: center">物理</h3> <h3 style="text-align: center">歷史</h3> <div> 活動二:評課指導</div> 接著,教研員們按學科分組,與上課教師進行了面對面的交流研討。從教學設計到教育理念,從教師的專業素養到課堂的應變能力,教研員精辟的點評給了上課教師莫大的鼓勵,對他們的專業素養起到了引領作用。老師們也虛心向各位教研員提出了自己教學中的實際困惑,都得到了他們務實有效的指導與幫助。 <div> 活動三:陳利燈校長為九年級學生做講座</div> 陳利燈校長在圖書館會議室為我校學生帶來講座“認識自我 戰勝自我”在這場講座中,陳校長通過八個任務以及用陳州、尼克胡哲、崔萬志的事跡,讓我們認識到:<br> 一、人的潛能是無限的:“我行,我能行!”<br> 二、幸福三要素:夢想、責任、愛。<br> 三、成功八字訣:自信、專注、力行、堅持。<br> <h5 style="text-align: center;">“我行,我能行!”</h5> 如果把教育看作是一條遠航的船,那么教研活動就像一座指明前方路程的燈塔。 “聽君一席話,勝讀十年書”。通過此次縣進修學校教研員的精準把脈、精確指導,我校將認真落實各教研員的意見和建議,并以此為契機,進一步推動課堂教學改革,不斷完善教學管理,提升教學質量,為辦好人民滿意的教育續寫新篇章。
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