逸荷的美篇

逸荷

逆風中堅守，擔當中成長————張龍一中線上教學紀實 卷首語 “時值冬月，正當練兵，疫情頻發，啟動線上”，新一輪的疫情，“點多、面廣、頻發”，我校積極響應“停課不停學”的要求，老師們時刻保持與孩子的聯系，師生相約線上課堂，一線相連、一屏相隔，教師、學生和家長克服種種困難，開啟了網上學習的生活，通過線上活動的模式架起了“云端課堂”！ 精心安排 我們張龍一中成立以王書振校長為核心的線上教學工作領導小組，把做好“線上教學工作”作為“守初心、擔使命”、落實“二十大精神”的實際行動，做抗疫工作戰士，展開線上教學，各年級組長安排各年級課程表，各備課組集體備課，心聚云端，力合一處，共同豐富著線上教學的內容，擔負著促進學生全面發展的責任，為學生的明天引航。 集思廣益 我們仍然堅持按備課組進行集體備課，各組成員相聚“云端”，通過網絡線上備課，集體研討，集思廣益，反復推敲課程內容，認真制作課件，根據學生掌握情況，及時調整教學方案，團隊精神發揮的淋漓盡致，每一節課都凝聚著整個備課組老師們的智慧。 精彩呈現 教師們扎實落實立德樹人根本任務，課前督促學生進直播間，課上有情感教育，由于備課充分，講課內容做到飽滿豐富，師生交流、互動順利，學生爭先恐后連麥，一節課下來，雖然很累，但看到許多孩子積極與老師互動，踴躍回答問題，甚至平時不怎么發言的同學也在試著用文字表達，心里倍感欣慰，課后及時關注沒聽課的學生，我們就這樣依托網絡開展線上輔導、在線答疑等，為學生學習生活和身心健康做堅實的保障。 悉心批輔 每天上課結束后老師都會布置適量的作業，做到及時批改，初中學生科目多，作業多，提交時間較晚，我們好多老師晚上11點多還在線批改學生作業。由于線上備課，批改作業，好多老師的的眼都累得很疼，但對學生的作業仍然一絲不茍，通過語音、視頻講解，手寫答案解析、在線等待解答等方式，給出合理的評價與鼓勵。 老師要求學生每天都讀課外書，使孩子們養成了“好讀書、讀好書”的習慣，為使學生保持良好的作息習慣，適當進行體育鍛煉，參與家務勞動，控制電子產品的使用時間，體現出全體師生良好的溝通，默契的配合，高效的執行力度。 卷尾篇 　　停課是生命的保護，不停學是夢想的追求，育人路上我們從未停下，博學而不窮，篤行而不倦，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲，疫塵不染，靜待疫散。 張龍一中