【沂小·教研】階段總結(jié)促提升 云端表揚振人心——沂堂鎮(zhèn)中心小學(xué)線上教學(xué)階段性總結(jié)暨表揚大會沂堂中小呂筱潔 <p class="ql-block"> 走下三尺講臺，進入六寸屏幕，</p><p class="ql-block"> 平臺變換，初心不改</p> <p class="ql-block"> 線上教學(xué)已經(jīng)持續(xù)40天的時間，這段時間里，在中心校全體老師的共同努力下，我們的線上教學(xué)平穩(wěn)，有序，扎實的推進著。為表彰優(yōu)秀，鼓勵先進，營造更加濃厚線上學(xué)習(xí)氛圍和育人環(huán)境，進一步調(diào)動全體教師的主動性和積極性。2022年12月1日晚7點，沂堂鎮(zhèn)中心小學(xué)線上教學(xué)階段性總結(jié)暨表揚大會在釘釘云端隆重舉行。出席本次會議的有劉洪林校長，村小校長及教導(dǎo)主任，中小全體教師。</p> <p class="ql-block"> 本次階段性總結(jié)暨表揚大會是對上一階段線上教學(xué)成果進行總結(jié)，對表現(xiàn)優(yōu)秀的老師和班級進行表彰，對優(yōu)秀老師的經(jīng)驗做法進行分享學(xué)習(xí)，更對我們存在的問題進行改進進一步提升線上教學(xué)效果和水平，保證教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下，教研室組織對各村小及中小各年級巡課，在這個過程中，我們發(fā)現(xiàn)面對線上教學(xué)時，<span style="font-size: 18px;">有的班級學(xué)生精神面貌好，學(xué)習(xí)狀態(tài)佳，全員上課出勤率高，作業(yè)提交又快又好；有的班主任協(xié)助各科老師，每一天都堅持提醒學(xué)生上課交作業(yè)，追蹤那些不交作業(yè)的同學(xué)，為班級任課老師提供幫助；</span>有的老師有熱情，有干勁付出了比平時比他人更多的努力和耐心；有的老師及時調(diào)整教學(xué)方法，以新穎的授課作業(yè)布批方式提高線上學(xué)習(xí)效率，有的老師電腦技術(shù)并不太靈光，但是想盡辦法上好每一堂課改好每一份作業(yè)。老師們的這些做法感動著巡課的老師，更感動著每一位家長。</p> 1??頒獎盛典 最美學(xué)校 <p class="ql-block"> 大浪淘沙方顯真金本色</p><p class="ql-block"> 暴雨沖過更見青松巍峨</p><p class="ql-block"> 獲得最美學(xué)校榮譽稱號的有沂堂鎮(zhèn)中心小學(xué) 、沂堂鎮(zhèn)大興屯小學(xué)、沂堂鎮(zhèn)麒麟小學(xué) 。三所單位線上教學(xué)期間教干監(jiān)督扎實有力，教研活動豐富有效，師生精神面貌飽滿，最美學(xué)校是實至名歸。</p> 最美班級 <p class="ql-block"> 眾星??閃爍綻光芒</p><p class="ql-block"> 線上碩果??散芳香</p><p class="ql-block"> 授予一年級二班，二年級二班，三年級二班，四年級一班，五年級三班，六年級三班等六個班級最美班級榮譽稱號。六個班級線上教學(xué)期間學(xué)習(xí)氛圍濃厚，展現(xiàn)了班級的美麗風(fēng)采。</p> 最美班主任 <p class="ql-block"> 初心于方寸</p><p class="ql-block"> 咫尺于匠心</p><p class="ql-block"> 獲得優(yōu)秀班主任獎的分別是一年里2班孫文靜老師、二年級一班陳倩倩老師、三年級二班張耀丹老師、四年級一班趙筱老師、五年級三班鐘雅迪老師、六年級三班袁中霞老師。六位班主任在上好自己線上課的同時兼顧班級其他學(xué)科，做好輔助，甘為花下的“肥泥巴”用情用心點亮學(xué)生線上學(xué)習(xí)的每一隅。</p> 最美老師 <p class="ql-block"> 春風(fēng)化雨潤人心</p><p class="ql-block"> 深耕細耘顯師魂</p><p class="ql-block"> 獲得最美教師的是顏海英、于華、朱毓善、田雨、鐘瑋琳、劉丙紅。六位老師自開展線上教學(xué)以來，盡職盡責(zé)，為了讓網(wǎng)課的效果最大化，最大限度的減少因上課形式的改變給學(xué)生們帶來的影響，老師們堅守崗位、克服困難、不斷摸索出各種方法，使線上教學(xué)質(zhì)量得到了極大的保障。已經(jīng)退休的鐘瑋琳老師為了不影響孩子們的學(xué)習(xí)，依然堅持著，不舍離開。我們感動于新老師的教育熱情，感動于骨干教師對教育的守望，更感動于老教師對教育一線的戀戀不舍。為了學(xué)生，學(xué)習(xí)群里一次次耐心的答疑解惑、寫滿批注細心批閱的一份份作業(yè)，老師們累并快樂著！</p> <p class="ql-block"> 線上教學(xué)考驗的不僅僅是教學(xué)技術(shù)和水平，更考驗著每一個老師的責(zé)任心和愛心。每一個孩子都是一個家庭的希望，當(dāng)這份希望托付在我們身上時，就值得我們所有老師義無反顧和義不容辭的克服線上教學(xué)所有困難，做堅定的“逆行者”，教書育人，弦歌不輟。</p> 經(jīng)驗分享 <p class="ql-block"> 責(zé)任與使命,奉獻與擔(dān)當(dāng),我們用愛的雨露,催開塵微中最美妙的花朵。</p><p class="ql-block"> 四年級英語老師田雨在面對三個班級140人的線上課堂和作業(yè)批改反饋這一項沉重的工作時表現(xiàn)出令人敬佩的用心和愛心。</p><p class="ql-block"> 田雨老師以樸實無華的語言從腳踏實地落實常規(guī)，善待學(xué)生差異，家校共育爭取家長配合三個方面向我們分享了線上教學(xué)中的故事。</p><p class="ql-block"> 其實田雨做的比他說的更多更好，三個班140份作業(yè)批改，140分復(fù)批訂正，140份作業(yè)反饋，40天里每一天她都在用心堅持，班級群里推心置腹的語言感動著四年級家長。家長們多次反饋田老師真是一位負責(zé)份好老師！能夠得到家長這樣的認可和肯定，是田老師的榮幸更是一份珍貴的榮譽。</p> 教學(xué)總結(jié) <p class="ql-block"> 劉紀麗主任對上階段我鎮(zhèn)線上教學(xué)工作進行總結(jié)，指出線上教學(xué)教師和學(xué)生存在的問題并提出了具體的改進措施，同時對下階段的學(xué)習(xí)診斷和全面復(fù)習(xí)做出具體工作安排。希望老師們認真落實，端正態(tài)度，繼續(xù)保持良好勢頭，踏實做好教學(xué)工作。</p> 校長講話 <p class="ql-block"> 劉校長從端正工作態(tài)度，勝任線上教學(xué)；保持良好家校溝通，助力我們的工作；線上診斷，注重方式方法等方面為我們提出了下階段工作的要求和方向。希望老師們能注重細節(jié)和方法，端正態(tài)度，發(fā)揚風(fēng)格，為線上教學(xué)保駕護航。</p> <p class="ql-block"> 一個小時的時間老師們欣賞了優(yōu)秀班級優(yōu)秀教師的風(fēng)采，學(xué)習(xí)了實在具體的經(jīng)驗分享，明確了接下來教學(xué)工作的要求和安排。</p><p class="ql-block"> 接下來的日子希望全體老師全力以赴做好教學(xué)復(fù)習(xí)工作，想方設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)效率，保證教學(xué)質(zhì)量，為孩子線上學(xué)習(xí)一路溫暖守護，攜手前行。</p> <p class="ql-block"> “千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”。疫情是一場大考，我們都是答卷人。道路是曲折的，前途是光明的。學(xué)校相信每位老師都能在不斷反思和更新中實現(xiàn)蛻變與成長！</p> 老師教學(xué)線上班級最美學(xué)習(xí)作業(yè)沂堂田雨三班