<p class="ql-block"> 在剛剛結束的2022年化州市秋季學期中學新課程新教材優質課評選活動中,我校高一政治教師黃研榮獲一等獎,高一化學教師醴鑫榮獲二等獎。</p> <p class="ql-block"> 黃研老師的課題《堅持新發展理念》,大膽打破傳統教學設計模式,以化州為突破口設置了兩個子議題:1、讀懂化州,守發展初心——如何解讀以人民為中心發展思想的要義?2、走近化州,看蛻變之路——化州的變化得益于貫徹了哪些發展理念?通過這兩個子議題讓學生理解國家堅持以人民為中心的發展思想的原因,從而增加學生的政治認同、科學精神。這樣的教學設計貼近生活,聯系實際,這些發生在學生身邊的看得見摸得著的活生生的事例,讓高深的政治理論變得生動活潑,大大激發了學生的學習興趣。評委對這堂課做了這樣的評價:本節課把生活實際和時事政治有機結合,培養了學生愛國愛家的家國情懷和學以致用的能力,課堂教學形式新穎,這樣接地氣的課堪稱把雙新政策真正落到實處的典范。</p> <p class="ql-block"> 醴鑫老師的課題《金屬及其重要化合物》堅持理論與實際相結合,指導發現與問題解決相結合的原則,讓學生在實驗探究、觀察、歸納、交流合作中學習知識,特別注重學生觀察能力和歸納能力的培養?!皬纳钪衼?,回到生活中去”的生活主線、“發現問題、據理推測、設計方案、實驗檢驗、整理總結"的科學探究主線貫穿教學始終,大大提升了教學的高度。這堂課評課專家給出了這樣的評價:用學生感興趣的電影片段導入新課,課堂設計注重學生思維的引導,緊緊抓住學生的好奇心和求知欲,達到了引人入勝的課堂效果。 </p> <p class="ql-block"> 黃研老師和醴鑫老師的獲獎,既是他們自身教學能力的最好體現,也是化州一附致力打造高質量的教師隊伍,提高教學質量的真實寫照。成績令人振奮,征途未有窮期,我們相信,在化州一附這塊肥沃的土地上,會有更多的黃研老師和醴鑫老師不斷涌現,為打造高質量的化州一附助力。</p>
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