【全環境立德樹人】“疫”起“云”勞動，悅享“宅”時光--東昌府區民主小學五年級學生線上居家勞動實踐活動紀實

斜雨飛絲

秋逝冬臨夜清霜，窗外木葉盡枯黃。突發的疫情，又一次打破了我們井然有序的學習生活，在這個特殊時期，為豐富學生們的宅家戰“疫”生活，培養學生們的勞動觀念，提升實踐能力和社會責任感，民主小學將勞動教育從校內延伸到家庭，各年級根據李校長精心設計的勞動清單，開展了一系列內容豐富、形式多樣的“民主勞動之星”評選活動。 　　居家戰疫情，勞動創造美。民主小學五年級的孩子們積極響應學校號召，他們搖身變為廚藝小達人、家務小能手、生活創意家，用自己的勞動實踐點亮了這一段“宅”家時光。 “烹”然心動 <h3>　　有一種味道叫家的味道。孩子們穿上圍裙，打開灶火，用勤勞的雙手，化身廚房里最靚麗的一道風景線。烹煮、翻炒、壓面、包餡……孩子們興趣昂然，各顯神通。一道道獨具匠心的美味、一盤盤色彩繽紛的佳肴，讓單調的居家生活填滿了深深的愛意。</h3> “勞”有所樂 　　欣賞了“廚藝小達人”的勞動英姿，再一起來看看“家務小能手”們的勞動成果吧！ 　　掃地、拖地、澆花、清洗餐具、整理內務……這些活孩子們全都干得有模有樣，小臉兒上洋溢著學會干家務后的快樂小表情！通過這一個個稚嫩的身影，我們不僅感受到家務小能手們對勞動的熱情與活力，更體會到優良的家風在這些孩子身上已經得到了無聲的傳承。 妙手生“花” 　　“世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛”，孩子們用自己的雙手，體驗著勞動的快樂，也創造著生活的美好。不經意間，他們會發現原來簡單的勞動也可以變得很美，很有趣。 　　勞以樹德、勞以增智、勞以強體、勞以育美……疫情期間，孩子們用不同形式詮釋著勞動的意義。從勞動中學會技能，汲取力量，收獲成長，把“宅家”“宅”出了溫度，“宅”出了精彩，更“宅”出了風采。撰稿：劉兵審核：李文芳