西河小學63班家長會

山里二丫頭

惟其艱難? 方顯堅毅 汾陽，一座美麗的城市，在2022.11.20日由于冠狀病毒疫情的影響，各行各業都按下了前行的暫停健，西河小學的全體教師和學生，也不得不被封閉在家。可是，封閉不停課，西河小學的領導在封閉第二天，就立刻啟動了西河小學已經成熟的網絡授課模式，各科任老師更是立刻進入了網絡授課的行列！為了更好的促進網絡授課效果，在授課一周之后，西河小學的班主任老師們又啟動了家長會！圖為六三班班主任樊彩云老師在進行家長會！ 全程各位家長都積極的和孩子同時參加了樊老師舉行的家長會， 63班的各位家長熱情積極地參與了樊老師組織的家長會！ 家長會上，六三班英語張海珠老師首先在線上分享了她為家長會專門做的課件PPT，對英語課的各個教學環節預習，上課，課后作業輔導等做了全面的認真的科學要求; 并且表揚了課堂上的表現好的的孩子和家長，同時也對課堂做的不夠好的學生和家長提出了下一步的要求！最后張老師對下一步的教學工作做了提出了要求！ 英語張海珠老師為學生和家長提出的很美好的要求和對未來的展望！張老師的發言鼓舞人心，既激發了孩子們對英語學習的熱情，又大大的調動了孩子們提高英語成績更大的信心！ 樊老師對我們的疫情工作從方方面面進行了更科學的指導，首先是對于家長的建議：一、營造干凈、清靜的學習環境，充分保證孩子學習時間和環境。二、確保學習設備滿足學習需要，不影響學習效果和質量。但需嚴控手機，只在規定時間用于學習及向老師請教。三、密切關注學校微信公眾號、班級群，了解學校的相關通知，配合學校管理，掌握孩子的學習動態，及時溝通。四、做好后勤保障的同時，督促孩子正常作息，指引孩子認真執行學習計劃。 接著樊老師對學生也提出了具體的要求：首先，自覺自律。作息要規律，按時早讀、學習，在家活動鍛煉，不外出聚集。盡量保持與在校學習、生活節奏一致。其次，發揮網絡優勢，高效完成學習任務。及時了解學習計劃及要求，規劃各科學習時間，通過電子教材、課時作業、微課視頻等網絡資料在線學習，高效落實具體學習任務。第三，善反思、勤反饋，查漏補缺，利用線上線下學習，重視知識內化，重視自我反思。1 接著樊老師參加家長會的是我們的思維縝密的，認真負責的數學李文輝老師！李老師一出場就說我早就想開這個家長會了，可見李老師是“就沒有調查就沒有發言權”，信息量足夠大！李文輝老師從方方面面，把自己收集到的這一階段的數學課的所有情況，認真詳細的做了總結，老師的發言可謂是娓娓道來，推心置腹！ 李老師，從數學的重要性說起，數學是是一門工具性學科，是其他學科學習的基礎，只有學好數學才能在其他各個學科上形成重大突破。從生活點滴，大升初中升高中，一點一點讓家長重視小學數學; 其次，李老師又從數學學習的方方面面，對家長對孩子提出了科學的正確的要求！以下是李老師原話摘錄：老師訂正時，老師輝會重點引導，難點提醒啊！家長只需要把那個計算關給過的扎扎實實的，這就行了啊！家長幫了你家孩子，也是幫了你的孩子了啊！檢測試卷方面呢，隨著數學難度增加，難易程度是不一樣的，家長不能總和以前的試卷做對比，要看孩子老師每天講的一些重點，還有基礎知識點和重點知識點孩子會了沒有？孩子是錯到哪里了，……這樣的話，跟跟孩子分析一下原因，然后是找彌補的方法，這是家長們應該分析的！ 圖片看起來簡單，李文輝老師真是苦口婆心，循循善誘，從孩子學習態度到家長檢查作業，從學生作圖到參加考試，事無巨細的給大家提出了很真切的要求：懇求家長做好配合，尤其疫情期間，更得家長陪孩子上課！希望家長一定幫助孩子過好計算關;第三，希望家長尊重孩子的個體差異; 第四，學習成績差，不用怕，李老師承諾她會幫助給孩子們樹立信心！原話記錄：你幫助他過一過計算關，孩子們的信心??慢慢就樹立起來了，因為我有信心引導孩子把思維慢慢兒的提高上去啊，把思維活躍起來，這是我負責的，大家過一下計算關啊，這就是我懇請大家做的！…… 最后，樊老師再次感謝各位家長的積極參與，并提出希望：希望家長們能配合老師，配合學校，讓我們攜起手來架起家長、學校、孩子間有效溝通交流的橋梁，愿我們六三班向著各位家長希望的方向發展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發展，愿我們的學生都能健康成長，成為棟梁之材！