借推門聽課之機助課程標(biāo)準(zhǔn)落地——中連鄉(xiāng)中心小學(xué)教學(xué)研討活動

中連鄉(xiāng)中心小學(xué)

香中別有韻，清極不知寒。在祈盼冬雪飄舞、紅梅盛開的美好心情中，11月7日至11月29日，中連鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行的主題為“借推門聽課之機助課程標(biāo)準(zhǔn)落地”教學(xué)研討活動圓滿落下帷幕。本次教研活動的目的是：切實落實《中連鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實施辦法》的相關(guān)規(guī)定，積極參與中心學(xué)校開展的“推門聽課”教學(xué)研討活動，加強學(xué)校課堂教學(xué)過程的管理，了解教師的課堂教學(xué)情況，規(guī)范教師的上課行為，督促全體教師更好地完成教學(xué)常規(guī)工作，展示青藍(lán)工程“師徒結(jié)對”成果。全體教師參與展示課的授課及觀課議課環(huán)節(jié)，這種集體教研的方式新穎獨特，讓每一位教師都能參與其中，享受其中的樂趣與收獲的喜悅。 本次教學(xué)競賽共涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、道德與法治、閱讀和科學(xué)6個學(xué)科，各學(xué)科教師積極上示范課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教研組長全程參與觀課評課議課環(huán)節(jié)。授課前，授課教師以教研組為單位集體研讀《2022年部編版義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》，鉆研教材，集體備課；課堂上，授課教師精神飽滿、準(zhǔn)備充分、內(nèi)容豐富，方法巧妙，舉止間展現(xiàn)素養(yǎng)，言談間初露底蘊，多角度盡顯教學(xué)魅力；授課后，觀課教師與授課教師熱烈研討，肯定優(yōu)點，提出建議，重構(gòu)課堂，效果顯著。 活動安排 如沐書香春風(fēng)的語文課堂 閃爍思維火花的數(shù)學(xué)課堂 迸發(fā)語感天賦的英語課堂 生活化的道德與法治課堂 激發(fā)創(chuàng)造的科學(xué)藝術(shù)課堂 記錄思考的教師聽課現(xiàn)場 暢所欲言的教研評課指導(dǎo) 　　劉紅霞校長語重心長地提出對我們的期許：苔花如米小，也學(xué)牡丹開！2022年4月，國家教育部一出臺新的課程標(biāo)準(zhǔn)，我校就把所有的課標(biāo)打印出來以教研組為單位進(jìn)行研讀。為了讓老師們更進(jìn)一步明白課程的性質(zhì)與理念，目標(biāo)與要求，質(zhì)量與實施，學(xué)校又通過專題講座的形式組織所有老師進(jìn)行課程標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步研討，然后進(jìn)行課堂大練兵。不管是即將退休的老教師，還是入職不久的年輕教師，老師們都積極參與，用心準(zhǔn)備！各門課程都基于培養(yǎng)目標(biāo)，將黨的教育方針具體化細(xì)化為學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應(yīng)著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關(guān)鍵能力。所有老師都基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向下進(jìn)行了聽評課。希望老師們一如既往把學(xué)科核心素養(yǎng)落實到每一節(jié)課，每一個孩子，做到成人成己。 　　教學(xué)副校長潘佩蘭總結(jié)：“素養(yǎng)不是河蚌含著的珍珠，素養(yǎng)不是木乃伊裹著的華麗耀眼的外套，素養(yǎng)是樟樹由內(nèi)而外自然流露的淳樸清香，是人品、才華、智慧的和諧一體，本次活動，更多的是對素養(yǎng)的思考，對教師自身的啟迪，對自己教育教學(xué)行為的審視。” 　　“一花獨放不是春，百花齊放春滿園。”這次活動不僅是教師個人專業(yè)素養(yǎng)的展示，更是各科教研組以及“青藍(lán)工程師徒結(jié)隊”眾志成城、群策群力、團隊精神的體現(xiàn)。 文、圖/潘佩蘭編輯/黃小柳審核/劉紅霞