<p class="ql-block"> “胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。”為傳承發揚國學經典文化，營造濃郁的書香校園氛圍， 深入落實“雙減”政策和“五項管理”的工作要求，臨川四小于2022年11月28、29日，舉行第九屆誦讀節展示活動。走，讓我們去瞧瞧這場“閱讀”盛宴吧！</p> <p class="ql-block"> 她們既是才華橫溢<span style="font-size: 18px;">的評</span>委團，又是忠實熱情的觀眾。</p> <p class="ql-block"> 伴隨著小主持人閃亮登場，第九屆誦讀節正式拉開序幕！</p> 誦讀經典 浸潤童心 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">經典，是歷史長河的積淀；</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">詩詞，是中華文化的瑰寶。</span></p> <p class="ql-block"> 詩歌是動人的旋律，詩歌是美妙的歌曲。集體誦讀的孩子們個個精神飽滿、激情四射。他們用抑揚頓挫的聲音真摯地演繹出詩歌的深刻內涵，給大家帶來了濃濃的情感熏陶和美的享受。</p> <p class="ql-block"> 首先出場的是一（1）班小朋友，朗誦的是<span style="font-size: 18px;">《追夢少年》。</span>一（1）班的小朋友聲音洪亮，訓練有素，為大家做了一個好榜樣。</p> <p class="ql-block"> 一年級（2）班的小朋友帶來的是國學經典朗誦《三字經》。他們活潑可愛，朗誦起來非常認真！</p> <p class="ql-block"> 一年級（3）班帶來的是《寫好中國字，做好中國人》。他們身著紅裝，十分喜慶。</p> <p class="ql-block"> 三（1）班同學帶來的詩朗誦《我想》，他們用豐富的肢體語言讀出對春天的向往。</p> <p class="ql-block"> 三（2）班給我們帶來的誦讀節目一一《讀中國》。他們字正腔圓，高聲朗誦，展現了傳統文化的博大精深。</p> <p class="ql-block"> 崇仁尚禮，玉成君子。誦出君子理想，誦出文化自信。請聽三（3）班帶來的《君子謠》。</p> <p class="ql-block"> 三（4）班同學們在朗誦中穿插舞蹈、歌唱等多種藝術元素，整個表演激情昂揚。</p> <p class="ql-block"> 有一種信念叫中國紅，三（7）班同學飽含激情地表達對祖國的熱愛，展示了他們陽光自信、積極進取的精神風貌。</p> <p class="ql-block"> 四（1）班同學<span style="font-size: 18px;">高聲朗誦《</span>中國力量》，意氣風發。</p> <p class="ql-block"> 四（3）同學表演的《祖國是什么》如行云流水，催人奮進，表達他們對祖國深深的愛。</p> <p class="ql-block"> 四（4）班同學的朗誦鏗鏘有力，告訴我們廉潔是中華民族優良的傳統，是一種崇高正直的品格。</p> <p class="ql-block"> 四（5）班同學演繹的《盛世中國》，時而活潑可愛，時而催人奮進！</p> <p class="ql-block"> 四（7）班同學生動地演繹《大寫的中國》，讓我們一起來贊美偉大的祖國。</p> <p class="ql-block"> 五（1）班同學對《誦經典展新輝》的精彩演繹，道不盡上下五千年的歷史輝煌。</p> <p class="ql-block"> 五（2）班同學聲情并茂地朗誦《少年中國說》，激發了時代憤慨，以及愛國情懷。</p> <p class="ql-block"> 高樓獨上，仰天長嘯。一股碧血丹心的報國氣息迎面而來。傳承精忠報國的精神，我們責無旁貸！五(3）班同學帶來的巜滿江紅》氣勢磅礴，令人熱血沸騰。</p> <p class="ql-block"> 五（4）班同學飽含深情地朗誦《中華少年》，抒發了他們熱愛祖國，要報效祖國的強烈情感。</p> <p class="ql-block"> 五（7）班同學朗讀《少年中國說》時慷慨激昂，激發了強烈的愛國熱情和民族自信。</p> 趣說故事? 樂享閱讀 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 你方唱罷我方登場，故事小達人精彩亮相啦！他們用稚</span>嫩的聲音，<span style="font-size: 18px;">豐富的表情，搭配上靈活的肢體動作，繪聲繪色地</span>講述著一個個感人的故事，為大家的想象插上飛翔的翅膀，為自己的童年增添美妙的色彩。</p> 多彩童年 創意“劇”獻 <p class="ql-block"> 德國大文豪歌德曾說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”翻閱書頁，一個個鮮活的人物躍然紙上；輕嗅書香，一個個精彩的故事動人心弦。今天，我們就把一個個精彩的故事搬上舞臺啦！</p> <p class="ql-block"> 同學們在老師的精心指導下，粉墨登場了。雖不是專業演員，卻有模有樣，這無不體現四小學子的素養和自信。來吧，欣賞一下小戲精們的表演！</p> <p class="ql-block"> 一（4）班全體同學帶來的課本劇——《江南》。新穎的構思，唯美的畫面，簡直是無敵。</p> <p class="ql-block"> 一（5）班小朋友帶來的《咕咚來了》。他們簡直把課文演活了，臺上“小動物們”的動作和語言深深地吸引著臺下的觀眾。</p> <p class="ql-block"> 風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌，瞧，一年級六班的同學們帶來了他們的表演劇《棉花姑娘》。</p> <p class="ql-block"> 一(7)班小朋友用稚嫩的聲音，可愛的動作，給我們帶來了故事情景劇《聰明的烏龜》。</p> <p class="ql-block"> “觸動心靈的教育才是最好的教育”。二年級（1）班和三（5）班不約而同選擇了課本劇《王二小》。構思不同，效果一樣。通過演繹紅色經典，幫助學生打牢“中國底色”，扣好人生的第一粒扣子，將紅色基因代代相傳。</p> <p class="ql-block"> 二（2）班帶來的課本劇《狼來了》，他們用俏皮的動作，有趣的語言，展示出寓言故事的獨特魅力，告誡大家一定要講誠信。</p> <p class="ql-block"> 讓童話傳播真善美，讓經典成為一種永恒，用感人的故事點燃孩子的情感世界。二年級（7）班的情景劇《賣火柴的小女孩》圈粉無數。</p> <p class="ql-block"> 三（6）班“小演員”們以生動活潑的方式對角色加以詮釋與演繹，加深了對《司馬光砸缸》的理解。</p> <p class="ql-block"> 四（6）班同學帶來《西門豹》，設計豐富多彩，表演生動引人。</p> <p class="ql-block"> 五（5）班同學帶來的《豐碑》。他們的表演生動、真實、感人，讓我們重溫烽火連天的崢嶸歲月。</p> <p class="ql-block"> 五（6）班同學表演課本劇《藺相如》惟妙惟肖，大方得體，帶著我們我們跨越千年的歷史，回到遙遠的戰國時期，一起探尋古人的智慧。</p> <p class="ql-block"> 書香浸潤人生，閱讀助力成長。我校一直有序開展讀書活動，打造書香校園。在一次次展示中，孩子們感受到了民族文化的博大精深，提升了氣質，鍛煉了能力，增強了自信。最是書香能致遠，愿經典浸潤每個孩子的人生，愿書香伴隨孩子們一路遠行！</p>
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