《夢回侏羅紀??恐龍等你來~清三》

好多魚er

課程緣起： 恐龍是一個曾經在地球上繁衍生息了億萬年之久卻又不幸消亡了的物種，它的滅絕激發起了孩子們濃烈的好奇心和探索欲。說到恐龍，很多小朋友既熟悉又陌生。衣物上恐龍的圖案、恐龍玩具、模型、繪本、拼圖等常在生活中閃現，但恐龍“真龍”卻從未親眼目睹，孩子們更加好奇這群曾經稱霸世界的“大王”哪里去了呢？在它們身上發生了哪些神秘又有趣的故事，又深藏著什么樣的秘密呢？為了滿足孩子們一時興起的愿望需求和探索興趣，我們開啟了為期一周的恐龍之旅！ 　　—? 知 ?—? 探 ?—? 趣 ?—? 創 ?—? 玩 ? — 語言活動 ?????：轟隆隆～轟隆隆～ 猜一猜是誰來了呢？?? ?????：ou！原來是一頭叫“轟隆隆”的大恐龍 今天它給我們帶來了什么故事呢？ 一起聽一聽吧！?? 　　相信大家聽完了《轟隆隆來啦》的故事，是不是有點更喜歡這只龐然大物了呢！ 接下來一起開啟我們的恐龍探索之旅吧！ 互相討論 課堂上孩子們一個個充滿好奇，你一言我一語！原來，關于恐龍我們有這么多的疑問???？也有著說不完的話題 調查表 　　孩子們迫不及待的想要更多的了解那已經離我們久遠的時代，去追尋那曾經地球霸主的足跡，走進他們的生活，感受他們的世界……興趣越來越濃厚于是帶著問題和爸爸媽媽一起查閱資料，調查自己最想知道的恐龍秘密。 關于恐龍的知識太多太多了 接下來讓老師為大家答疑解惑吧… 我想知道 什么是恐龍？ 恐龍時期： 恐龍外形特征： 你認識哪些恐龍？ 它們生活在哪里？ 恐龍的種類： 恐龍之間是如何交流呢？ 恐龍蛋長啥樣？ 恐龍之最… 感悟： 恐龍作為一種史前時期的遠古生物，充滿了神秘感，啟迪孩子無限的想象力、探索欲。 恐龍滅絕 恐龍曾經是地球的主人，但現在恐龍已經消逝了，是什么原因導致恐龍的消失呢？ 為此我們進行了激烈的猜想和討論…… 到底是為什么呢？至今無人知曉，但我們偉大的科學家得出了恐龍滅絕的部分觀點 得知可能是一顆龐大的小行星撞擊地球釋放的能量巨大造成了地震、海峽以及火山爆發，孩子們都震驚了??，簡直太可怕了。 ?? 除了恐龍滅絕，我們地球上有越來越多像恐龍一樣的動作瀕臨滅絕?? 小朋友們可以做的事情是什么呢？ 就是保護環境。保護環境有很多種方法:如：不亂丟垃圾、不使用一次性筷子、不隨地吐痰、不亂砍樹木等等。 恐龍化石 　　如今，雖然它們滅絕了，但它們的化石給我們提供了很多科學研究價值，讓我們知道了曾經這些龐然大物的存在。 “恐龍??”真是一個讓人著迷的話題。在了解了恐龍的形態、種類、生活狀態和各種秘密之后，許多幼兒還從家里收集了各種關于恐龍的圖書和玩具，和好伙伴翻一翻、玩一玩，積累更多恐龍知識呢。 繪本分享 一本立體繪本，吸引了寶貝們的眼球??。 玩具分享 　　分享中，孩子們認真觀看，樂此不疲的討論著，各種交流??聲滔滔不絕。 嘻嘻??，讓我來學一學… 探究環節是不是讓大家意猶未盡呢？接下來瞧瞧??孩子們筆下的恐龍吧！ 創作篇 又到了最精彩的時刻了，孩子們已經迫不及待想展示自己的作品了！ 展示篇 《破殼恐龍》???? 作品介紹： 近年來，我國不斷有恐龍蛋的新發現，不僅有單枚的蛋化石，還有成窩的。孩子們對恐龍蛋也充滿了好奇。于是通過自己的想象，用水彩筆等材料制作出了五彩斑斕的恐龍蛋，恐龍蛋里會孕育怎樣的恐龍寶寶呢？孩子們發揮創想，繪制出造型各異、用色大膽的恐龍寶寶，還制作了恐龍出殼的場景。 《恐龍來襲》?? 作品介紹： 孩子們通過探索恐龍的種類和它們的生存環境，運用多種材料創作恐龍作品，創造性地表現了恐龍神秘的場景，感受大自然的神奇。 《恐龍來了，快跑呀》?????????♂??????♀? 作品介紹： 夢回侏羅紀，搭好帳篷??住到恐龍居住的地方，會不會突然出現一只可怕的大恐龍呢，啊……聽起來就好嚇人呢…???? 《恐龍化石》?? 作品介紹： 考古學家通過挖掘恐龍的化石，推測出恐龍的活動，化石對于人們研究恐龍有著巨大的作用，孩子們通過想象，利用超輕黏土大膽塑造不同的恐龍化石形象，感受恐龍世界的奧秘，也形成了熱愛、保護地球家園的意識。 怎么樣？！怎么樣？！怎么樣？！????一幅幅活靈活現的作品是否帶你走近了恐龍世界呢… 恐龍除了出現在森林和電視里，還出現在孩子們“奇思妙想”的腦海里…… 《破冰行動????》 ??????：寶子們，快來拯救小恐龍啦…?????? 《恐龍光影??》 一起玩“影子游戲”吧！我們把光照在恐龍的身上，恐龍的影子就出現了，可有趣啦！瞧！我們正在認真的畫恐龍影子呢！ 恐龍的一切實在是太有趣了？ 圍繞著本主題，孩子們在各個領域中了解認識多種恐龍的外形特征及生活習性，大膽猜想了恐龍滅絕的原因，在無形中培養了孩子們自覺保護動物的意識。孩子們從“我知道的恐龍”到對恐龍的探索，他們成長著、收獲著。在這個主題開展過程中，我們一起追隨孩子們的腳步，用欣賞的眼光去發現孩子們的“精彩”，傾聽孩子們說說故事中發生的事，幫助孩子延續活動的快樂和精彩，讓他們自己去發現這新奇的世界！恐龍探秘之旅興趣有所增加，我們將和孩子們繼續探究...