親子溝通的智慧：怎么說孩子才愿意聽——名都小學三年級家長“家校共育”專題培訓紀實

張學明??

大美青城壬寅初冬夾疫霾，名都學子靜待春芳暖陽照。11月28日，名都小學三年級的家長們在線參加了“家校共育”專題培訓。本次培訓由司有和教授主講，題為《親子溝通的智慧：怎么說孩子才愿意聽》。 　　溝通，是通向對方心扉的橋梁，是建立信任的關鍵。在家庭教育中，教育孩子、引導孩子、啟發孩子時，溝通尤為重要。但是家長怎么說，孩子才愿意聽呢？在培訓中，司教授從什么是溝通、如何與孩子溝通、如何避免溝通障礙、如何控制溝通情緒等方面做了細致解析：1. 雙向溝通：如果沒有孩子的參與，就不算是有效的溝通。2. 準確傳達：家長要確保準確表達了自己的意思，做到準確傳達。3. 善于表達：家長應該要鍛煉自己的表達能力，保證和孩子溝通的效果。4. 態度平和：溝通時家長的態度決定了孩子的心理狀態，間接影響溝通的效果。5. 理解孩子：清楚理解孩子的理解能力、表達能力和大人有區別。6.尊重孩子：用商量的口吻和孩子溝通，而不是命令，多用疑問句，少用祈使句。7. 賞識孩子：溝通過程中，發現孩子的優點，不要吝惜贊美。8.不要跑題：家長在溝通過程中應該把握主題，不要隨意隨時岔開話題，忽略孩子的表達。9.傾聽孩子：給孩子表達的機會，認真聽取，并給予積極的實時反饋。10.如何控制情緒：降低期望值，意識到自我的缺陷，樹立民主平等的家庭觀，勇于自我批評和認錯。 　沒有天生優秀的孩子，也沒有天生稱職的父母。優秀的父母是在不斷地學習中改變、成長、成就的！培訓中，家長們認真聆聽，積極記錄，對于雙向溝通、準確傳達、善于表達、態度平和、理解孩子、控制情緒等方面有了更深入的了解。 　　培訓結束后，家長們深受啟發，紛紛發表自己的學習體會，他們表示今后在教育孩子時，一定要改變態度和溝通方式，與孩子共同成長。 縱有狂風拔地起，我亦乘風破萬里。疫情這場“沒有硝煙的戰爭”，對我們既是挑戰，又是成長的機遇。家庭是孩子的第一所學校，眼下疫情防控任務艱巨繁重，讓我們咬緊牙關、堅持到底，相信孩子、相信自己，凡是過往，皆為序章。讓我們家校攜手，共克時艱，共同托舉孩子美好的明天！ 撰稿：張學明初審：王晶終審：齊英敏