【家校共育】雙向奔赴，共育成長——新明珠小學東校區家長閱讀《同樣上網課，不一樣的家長，不一樣的結局》有感合集

新明珠小學

教育實踐家和理論家蘇霍姆林斯基曾說過：“教育的效果取決于學校和家庭的教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那么學校的教育和教育過程就會像紙做的房子一樣倒塌下來。”在新明珠小學堅持重視家校雙向溝通，寬度交流的理念，倡導家校共同攜手，智慧共存，以其每個孩子散發個性，發展能力，在新時代教育生態環境中茁壯成長。 疫情之下，“隔空不隔愛”。我校孔玉香校長以“家校共育，打造一流新明珠”為主題，每周五精心撰寫的“家校天地”，與家長準時相約。深入淺出的教育指導，和科學的教育方法，更好地促進家長引導孩子們的成長，同樣，家長朋友們更加明確了，只有家教共同營造和諧共生共存的成長環境，才能成就一流品質的孩子。 家校天地 　　此次，孔校長以“同樣上網課，不一樣的家長，不一樣的結局”為主題進行了家長對網課的狀態、家長的垂范、家長的互動、家長的融合等四個方面分享。促進了家長和教師一起努力，共度時艱，成為孩子成長路上的黃金搭檔。 家長學習 家長是孩子的榜樣和引領者，家庭教育不僅需要愛心陪伴，更需要專業立德于行的引導和教養，孩子一天天成長，家長們也通過不斷的自我學習，提高修養，更好的引導孩子，端正人生觀和世界觀。 家長感想 　　家長朋友們閱讀得很認真，他們揮動著手中的筆用心仔細記錄的家校天地的內容；并且把閱讀后的感想一一敘述出來，讓我們一起來欣賞大家的讀后感想吧！家長朋友們閱讀得很認真，他們揮動著手中的筆用心仔細記錄的家校天地的內容；并且把閱讀后的感想一一敘述出來，讓我們一起來欣賞大家的讀后感想吧！ 有一種力量是從愛出發，有一種愛是家校攜手，讓我們繼續家校共育，攜手同行，共同守護孩子健康成長，聆聽花開的聲音，享受花朵綻放的幸福。 圖片：班主任文字：政教處審核：孔玉香