“小小足球??大大夢想”——滕州市實驗早教中心櫻花園“世界杯”主題活動分享

芮

操場上真熱鬧，小小足球把手招，黑白球圓滾滾，運動員們都想要。你一腳我一腳，咚的一聲球進了，小足球樂悠悠，它把我的夢猜透。 親愛的大朋友，可愛的小朋友們： 你們好！我們迎接著每一個陽光明媚的早晨，開啟活力滿滿的一天。在這個充滿活力的世界里，我們迎來了四年一度的世界杯賽。 小朋友們，你們知道什么是“世界杯”嗎？最近的這段時間里，你有看到爸爸們守在電視機旁，看著里面的人在踢球??，會跟著電視機里的人一起呼喊，一起加油嗎？ 現在，就讓我們一起走進“世界杯”，和爸爸們一起為“世界杯”吶喊。 【什么是世界杯】 國際足聯世界杯（FIFA worldCup)，簡稱“世界杯”，是由全世界國家級別球隊參與，象征足球界最高榮譽，并具有最大知名度和影響力的足球賽事。 【世界杯多久舉行一次】 世界杯每四年舉辦一次，任何國際足聯會員國（地區）都可以派出代表隊報名參加這項賽事，第一屆世界杯于1930年在烏拉圭舉行。 【世界杯賽制是什么樣的】 32強被分在8個小組中，每組4支球隊進行單循環比賽，小組前兩名晉級，其后16強通過淘汰賽直至決出冠軍，這種賽制一直延用至今。 【世界杯獎杯是什么】 巴西國家隊是奪得世界杯冠軍最多的球隊（5次），并且在3奪世界杯后永久地保留了前任世界杯冠軍獎杯雷米特杯。現在的世界杯獎杯是大力神杯，由4奪世界杯冠軍的德國在1974年首次捧杯并一直沿用。 童眼看 ? 世界杯 　　四年一屆的世界杯是孩子們未曾涉足過的知識領域，他們心里的小問號需要大人們去幫忙一一解答。通過一系列活動去了解世界杯的相關知識，也激發著孩子們對這場世界級體育盛會的熱情。 蒙臺梭利認為孩子是環境的一部分，孩子是離不開文化的，是文化的一部分。孩子們通過學習了解文化，使他們了解環境，尊重環境，尊重別人，尊重自己，對人對世界充滿愛。 在蒙臺梭利教室里，具備了有關動物、植物、歷史、地理、天文、地質等方面的教具，讓孩子們學習如何照顧動物、植物，了解自己所居住的大環境，了解宇宙萬物的奧秘等。 　　世界杯主題活動推送以下區域活動的工作。【科學文化區】 【彩色地球儀】　　 小朋友們，你們知道卡塔爾在哪里嗎？它是屬于亞洲西部的國家，來認識一下卡塔爾國家的國旗吧。 【海陸地球儀】　　在我們世界上大概有著10種地形，一起來看看卡塔爾的地形。卡塔爾在亞洲西部這個地方，處于波斯灣，他是個半島國家，一起來看一下吧。 【感官區】 蒙特梭利認為兒童是感官的探索者，兒童使用感覺器官操作各類感官教具，在環境中探索，獲得獨特的個人經驗和認知，將所有信息在大腦中分類排序，從而適應環境，最終成為環境的參與者。 通過感官（視覺、觸覺、聽覺、嗅覺）教育，可以培養孩子的秩序感，獨立性，手眼協調能力，認識物體的特性，發展感官知覺，幫助概念的形成，建立邏輯思維，培養獨立思考能力，為下一步數學的學習做準備。 【卡塔爾???? 足球場??】 我們一起了解一下卡塔爾的足球場吧。 【平面圖形及幾何立體組】 小朋友，通過看視頻，我們知道有不同的比賽場館，可你們能看出，這些場館里的足球場都是什么形狀的嗎？ 每一界世界杯所用的足球，表面圖案都經過專門精心的設計，我們平時踢的足球表面上也有不同的圖案，來看看下面這個足球表面是什么圖形呢？這些形狀能說出它的名稱嗎？我們一起看看下面的工作吧。 【音樂??律動】音樂??是唯一的宇宙通用語言讓我們在不一樣的音樂里尋找快樂??盡情玩音樂??和世界人們一起歡動世界杯?? 【數學區】 蒙氏數學教育在日常生活教育和感覺教育的基礎之上進行。它通過日常生活練習,激發和培養幼兒的秩序感、專注力、判斷力、手眼協調能力以及獨立思考能力，從而使幼兒的一些內在特質得以發展。 接下來，我們一起看一看“世界杯”里的數學小秘密吧。 【本屆世界杯分組情況】 【數一數】 小朋友你們知道本屆世界杯是怎么分組進行比賽的呢？讓我們一起看看這張圖，數一數本屆世界杯共分了幾組？每一組有幾個國家參賽？都是哪些國家呢？ 【串珠取量】 金色串珠的工作中，我們知道了一十百千，知道了十個1，就是一個10。接下來，跟著老師一起去探索世界杯賽的數學小秘密吧。 【日常生活區】 日常生活，顧名思義就是讓孩子練習平時生活中的活動，這是蒙特梭利教育重要的組成部分，日常生活的練習是其他一切后續工作的基礎和準備。 通過觀察，你發現調皮??的足球在足球場上都是怎么運動的呢？我一起剪一剪吧。 【各種各樣的線】 【世界杯吉祥物】 　今年世界杯的開幕式在海灣球場舉行。開幕式上，歷屆世界杯歌曲再唱響，歷屆吉祥物的出現，勾起大小球迷無限回憶。 2022卡塔爾世界杯的吉祥物La'eeb(拉伊卜)快看，它不但會點球，還會用頭部顛球，靈活的小身板兒還能花式顛球呢。 　　下面??就讓我們跟著老師，做一個簡單好玩的吉祥物吧。 【語文區】 語言是人類最重要的交流工具，也是人類獲得智慧的途徑。 孩子生活的環境是語言最真實而生動的源頭活水，只有在豐富的日常生活中，才能為他們培養更生動而豐富的語言。因此，此時我們成人需要給孩子創設盡量豐富的一日生活，提供大量機會去了解世界，并在環境中將語言教育滲透給幼兒，也為孩子們后期的閱讀做前期預備。 就讓我們一起學習有關世界杯中熟悉物品的讀音吧！ 親子陪伴 【制作足球??】 這個冬天有足球??為伴，會更加有滋有味。小朋友們，快來和爸爸媽媽一起制作屬于自己的小足球吧。 【指尖足球賽??】 共讀繪本 ??腳步走不到的地方，書可以??眼睛看不到的地方，書也可以??讀好書，行遠路，好時光不辜負! 我們一起共讀《足球運動員》，了解足球的故事吧。 　　你們想感受一下足球場上的激動心情嗎？讓我們一起共讀繪本《足球場上的對決》。 快樂??游戲 小天使們??，對于你們來說，快樂??就是簡單的游戲。對于老師來說,你們的笑臉是我們無限的動力。期待和爸爸媽媽們????一起快樂游戲??。 世界杯 　　世界杯之旅是不是讓我們意猶未盡呢，讓我們和爸爸媽媽一起來做個好玩的小游戲吧，請掃碼進入。 也可以打開瀏覽器：https://ks.wjx.top/vm/YvtoAEf.aspx 圖片及視頻：各班級老師審核：徐田田張洋洋徐靜

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