“研課、反思、成長”——東方市東河鎮廣壩幼兒園人人公開課

跳舞??的女孩

為了積極貫徹實施《3—6歲兒童學習與發展指南》精神，夯實教師教學基本功，提升教師教學、研討活動能力，促進我園教師專業化成長，加強教師隊伍建設，提高幼兒園整體教育教學水平，因此，在2022年11月10日至11月28日開展了東方市東河鎮廣壩幼兒園人人公開課活動。 活動前準備篇 　　制定好以下方案，以及安排表?????? 　　本次公開課觀摩活動，全園共展示了24節教學活動。活動中，老師們各展所長，結合自身教學風格，以獨具匠心的活動設計，生動活潑、形式多樣的教學方法，充滿童趣的語言，把幼兒帶入了輕松愉快的活動氛圍。活動現場精彩紛呈，接下來讓我們一睹她們的風采吧！?? 展示風采篇 中班數學活動《水果派對》執教者：張文倩 張老師通過出示水果以及水果項鏈，引起幼兒的注意，通過水果進行讓幼兒學習排序，懂得尋找排序的規律，學習用不同的排序規律進行排序。 中班健康活動《不愛刷牙的小獅子》執教者：關鵬燕 關老師用可愛的小獅子引出故事，激發幼兒聽故事的興趣，通過故事讓幼兒學會刷牙，知道早晚要刷牙，養成勤刷牙的好習慣，以及掌握正確的刷牙方法。 小班音樂活動《顏色朋友在哪里》執教者：符麗琪 琪琪老師，通過用小鳥的聲音，激發幼兒的興趣，讓他們在森林王國里尋找不同的顏色朋友，體驗唱歌的快樂，知道唱歌能夠帶給自己快樂，也能夠帶給別人快樂。 大班體育活動《我和椅子做游戲》執教者：張慧 椅子是幼兒常見的東西，張老師讓小椅子與孩子們做好朋友，一起玩游戲，培養孩子們勇敢自信和創新的精神，讓他們在合作游戲中能互相幫助，嘗試自己解決游戲活動中的問題，并且懂得合作的快樂。 中班數學活動《圖形變變變》執教者：卞勤燕 中班幼兒對圖形有濃厚的興趣，對它們的變化也有著強烈的求知欲，卞老師通過幾種圖形，引導幼兒進行組合，讓幼兒了解圖形之間的關系，環節層層遞減，促進幼兒動手操作能力和思維能力的發展，并激發他們對數學活動的興趣。 小班語言活動《大聲回答“哎》執教者：文開嬌 通過小熊寶寶和它的好朋友們一起做朋友，激發幼兒的興趣，讓幼兒在現實生活中學會別人在叫自己名字是有禮貌的回應“哎”，做一位有禮貌的好寶寶。 大班科學活動《烏鴉喝水》執教者：吉芷琳 通過烏鴉喝水的故事引出今天要探究的小實驗，吉老師讓孩子們仔細觀察并且想一想怎么樣才能讓烏鴉喝到水，他們相互交流討論，并且通過操作小實驗去大膽驗證他們的想法，在過程中學會了合作、探討交流，也發散了孩子們的思維。 中班歌唱活動《懶惰蟲》執教者：符紅霞 《懶惰蟲》是一首結構簡單、節奏歡快、富有情趣，音樂詼諧、幽默，符老師以找懶惰蟲為線索，讓幼兒掌握歌詞和演唱歌曲，還把游戲融入到歌曲中，讓幼兒自然地表現歌曲，旨在讓幼兒在說、聽、唱、玩的同時，掌握歌詞，喜歡音樂。 中班美術活動《多彩的紙巾》執教者：鐘宏娟 這活動的內容所選的是日常生活中幼兒所熟悉的紙巾，鐘老師通過這個熟悉的事物，讓幼兒來表述自己對事物的見解，來充分發展幼兒的語言表述能力及思維能力。創造是孩子的天性，我們要有足夠的空間讓幼兒進行創造，通過動手創作的過程中去發掘孩子無窮的想象潛力，在活動中體驗、分享的快樂。 中班語言活動《有趣的影子》執教者：周倩 影子是光與不固定物體之間產生的現象，影子的無窮變化及其蘊含的獨特美感往往令孩子流連忘返，樂此不疲。小倩老師通過引導孩子們大膽的與同伴分享他的所見、所聞、所想、所感，并通過一系列的拓展游戲，豐富孩子們有關影子的指示，通過小游戲，加深幼兒對影子的了解。 小班體育活動《螞蟻運糧》執教者：符光梅 螞蟻是幼兒生活中常見的小動物，符老師想借助螞蟻搬糧鍛煉幼兒爬行能力，培養他們的合作意識，提高他們身體的協調性，同時在活動過程中培養幼兒的節奏感。 大班科學活動《讓硬幣浮起來》執教者：王業琦 幼兒的科學教育應該是科學啟蒙教育，重在激發幼兒的認識興趣、探究欲望，王老師從幼兒都熟知的硬幣著手，來探究物體的沉浮變化，為幼兒提供充分的操作材料，讓他們在實際操作中去體驗、去求證。從而培養了幼兒動手、動腦去發現問題、解決問題的能力。 中班科學活動《有趣的磁鐵》執教者：李秋雁 磁鐵能夠吸引所有的鐵制品，這一種現象神奇又有趣，幼兒好奇心強，對事物有著強烈的探究欲望，李老師通過此活動引導幼兒感知磁鐵的特征，鼓勵幼兒在玩中發現身邊的科學，并嘗試發現問題、分析問題，激發幼兒對探索活動的興趣。 小班語言活動《白蘿卜》執教者：陳泰慧 幼兒在熟悉故事的基礎上，陳老師請他們扮演故事中的人物形象來進行表演，使他們以這種感興趣的方式進一步理解故事內容，感受人多力量大同伴間應該相互合作的情感。 小班體育活動《小兔跳跳》執教者：符愛娟 本次體育活動，將運動與時下熱門的垃圾分類相結合，比較巧妙且有現實意義，在游戲情境中，符老師結合小班幼兒年齡特點，以跳為基本動作，分別從跳的距離、高度和平穩性三個緯度遞進，可以滿足發展不同水平的幼兒，體驗成功，萌發環保意識。 中班健康活動《保護牙齒》執教者：林明悅 幼兒期是保護牙齒的重要時期，為了更好地教育孩子保護好牙齒，林老師通過這節活動，培養幼兒從小養成良好的盥洗生活習慣讓幼兒知道牙齒的重要性，掌握正確的刷牙方法，并能堅持早晚刷牙，餐后多漱口，養成保護牙齒的良好習慣是非常重要的。 中班歌唱活動《小雨沙沙》執教者：陳微 中班的幼兒喜歡傾聽自然界中各種好聽的聲音，比如風聲、雨聲、水聲等。他們也喜歡唱唱跳跳，渴望參加歌唱，律動，舞蹈，表演等活動，同時對音樂已經有了初步概念和欣賞潛力。因此，陳微老師通過傾聽，歌唱，律動，舞蹈等多種形式來充分調動幼兒的多種感官，幫助幼兒更好的去欣賞、體驗音樂，并感受大自然的神奇與美妙。 小班科學活動《呼——變大了》執教者：趙恰 “綱要”指出活動的內容來源于幼兒的生活，而活動中得到的經驗又將服務于生活，對于小班的孩子來說，教學活動生活化、游戲化最能體現他們的年齡特點和學習需求，因此，趙老師利用了生活中常見的氣球，孩子們對氣球也有著濃厚的興趣，讓幼兒在玩玩樂樂中體驗到科學活動的樂趣。 小班韻律活動《趕走小怪獸》執教者：謝春 小班的小朋友們活潑可愛，謝老師通過創設打怪獸的情境，激發幼兒對韻律活動的興趣，讓孩子們在游戲中感受音樂活動的樂趣。 中班社會活動《認識少數民族》執教者：文詩欣 由于當地環境因素的影響，兒童居住的地方是黎族區域，孩子們對少數民族了解不深，在此基礎上，文老師通過他們自己自身是什么名族，進一步幫助孩子們深入了解更多的民族文化，并培養他們對多元文化主義的理解和尊重，從而培養他們對多民族祖國的熱愛。 中班體育活動《老鷹捉小雞》執教者：王菊 中班幼?活潑，特別喜歡體育游戲，因此，王老師選擇《?鷹捉?雞》這?民間游戲易懂、易學，動作簡單有趣，容易被幼?所接受，且隨時隨地?由結合。 中班美術活動《有趣的棉簽畫》執教者：林玉 色彩是吸引眼睛注意的誘餌，所以，從小應讓幼兒用多種感官去感受色彩、認識色彩、激發幼兒對美的追求。中班的幼兒，他們喜愛的是繪畫的過程，對于畫畫很感興趣。水粉顏料顏色鮮艷，使畫面色彩分明，而棉簽畫易掌握又能激發幼兒探索的欲望，孩子們很樂于參與，林老師通過棉簽畫初步培養他們對色彩的欣賞能力感受美術活動的樂趣。 中班社會活動《垃圾分類》執教者：張惠姿 大自然是人類賴以生存的環境，隨著資源的不斷開發,資源浪費的日益嚴重,環境保護越來越受到重視，結合《指南》精神，孩子從小要樹立環保意識，中班孩子對如何保護環境已有了一些了解，張老師通過垃圾分類，引導幼兒從身邊的小事做起，讓孩子從小懂得怎樣去保護環境衛生。 中班語言活動《章魚先生賣雨傘》執教者：邢君 此活動，邢老師通過章魚賣雨傘激發幼兒的興趣，幼兒在聽故事、做游戲的過程中能用重復的節奏和語言來表述故事情節，并通過觀察發現雨傘的細節特點，發揮想象進行匹配猜想，快樂地享受聽故事的樂趣，也能大膽地開口來積極地表達。 評課研討篇 　　公開課觀摩活動結束后，采取集中評課教研機制。評課前，授課教師先就自己組織的活動進行分析反思，其他教師再根據自己聽課的感受從多個維度對活動進行評價分析。老師們各抒己見，積極探討、大膽反思、主動學習、認真總結，大家提出的寶貴意見和建議均有助于授課教師得到進一步的提升和發展。 活動總結篇 　　2022年11月28日上午，王景麗副園長根據活動開展、活動過程、教師評課做活動總結，此次活動肯定授課教師能力，經過一次次的思想碰撞，一次次的交流研討，活動既是教師的個人沉淀、教學技能、教學特色的展示，也為全體教師提供了一個觀摩、交流研討的平臺，實現教師在教學中成長，教者有所得，聽者有所悟，學者有所學。更是激勵了教師們不斷探索教學質量，探索教學活動有效性的工作熱情。相信通過此次公開課觀摩研討活動，東河鎮廣壩幼兒園全體教師教學水平能夠更上一層樓！