<p class="ql-block"> 為進一步推進課程改革和素質教育的深入實施,促進學生的全面協調發展,進一步培養和挖掘學生的特長與潛能,形成科學的小學生綜合素質評價體系。2022年11月26日,我校針對語數英三門學科開展了“語數英素養大賽”,更好地促進學生全面和諧的發展,培養德、智、體、美等全面發展的一代新人。</p> <p class="ql-block"> 根據學校活動方案,各年級各科老師根據學生的年齡特點,通過研討,整理確定各個學科素養競賽內容。三至六年級各班選派15名同學參加競賽活動。</p> <p class="ql-block"> 語文學科以詞語、句子、古詩文基礎知識為主,難易得當,考查學生對基礎知識的掌握情況。數學學科則由教師從學習過的內容進行選擇,著眼于對學生計算能力、運用能力的培養。英語學科的側重點以單詞和重點句為主,以單元或分類的方式考察學生知識掌握情況。</p> 獲獎名單 <p class="ql-block"> 學習猶如登山,需要堅持,雖然過程是艱難的,但只要懂得享受,也能其樂無窮,當攀上頂峰時,便能飽覽美景,衷心祝愿每一位孩子都能認真對待學習,付出恒心與努力,變得更加優秀,走向本屬于你們的成功!</p> 六年級 五年級 四年級 三年級 <p class="ql-block"> 更值得一提的是,我校小學部上屆六年級學生在2022年藍山縣“雙減”背景下小學六年級語文學科素養大賽中獲得驕人的成績,其中<b style="color: rgb(237, 35, 8);">獲一等獎7人次居全縣首位,約占一等獎的31.8%;二等獎7人次居全縣榜首;參賽學生獲獎率高達56%。</b>此次校內的學科素養賽更是為今后的學科素養比賽打下了堅實的基礎!</p> <p class="ql-block"> “人生處萬類,知識最為賢”,知識的學習從來不是單一的,重視學生的素養發展必將會使學生的素質得到更為全面的提高。通過本次學科競賽活動,進一步推動了我校的教學工作,扎實開展教學教研活動的目的,激發了學生的學習興趣、給學有余力的同學提供更多的展示自我的空間與機會,使他們能夠享受到成功的樂趣,同時也培養了博愛學子們勇于挑戰自我及好學上進的精神,促進了學生全面健康發展。</p>
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