集體教研云端相遇教學相長——方新小學音樂教研組線上教研活動

楊斌

疫情阻擋不了方新小學音樂組教師學習的熱情。11月26日，音樂教研組全體成員參了“人教云教研”第五期第8講，北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心中小學音樂教研室主任梁洪來老師專題講座《指向中小學生核心能力提升的教學設計》。 　　講座中，梁老師深入淺出地示范分享了音樂課程的核心是什么？梁教授從教學設計，從學情分析，目標教學，教材選擇，教法選擇，環節設定，每個環節相互呼應，在音樂學科中，學生最該擁有的音樂能力為旋律感，備學生，就是具體了解全部學生現有水平，主要涉及音高、節奏、結構三要素以及感知、記憶、想象、表現、創造、思維六能力作為每節課的起點，為了更好的立德樹人，對學困生的教育，更加體現了老師的耐心愛心和教學水平。指出學校音樂教育就是在學生對音樂的生理反應基礎上，培學生的音樂文化。 老師們認真的思考，做筆記。認清真正的音樂課應該如何備課？音樂課如何真正的做到有音樂? 　　通過本次學習，各位組員對梁教授的分享感悟頗深。對梁教授音樂性的分享印象深刻。音樂組組長鐵靜老師，鼓勵大家把梁老師的分享多看幾遍，多學幾遍。做真正的音樂教育。為方新小學教育集團的音樂文化發展做出貢獻。