<p class="ql-block"> 為了激發學生的學習興趣，豐富學生居家學習生活，充分發揮作業的育人功能，培養良好的學習習慣，有效促進學生語文核心素養發展，長葛市第二小學二年級語文教師認真研討，根據線上教學的情況，設計有特色的語文學科作業，讓孩子在活動中實踐，在實踐中收獲知識和快樂。</p> 識字小報 <p class="ql-block"> 認識漢字是低年級的學生們與文字交流的基礎。除了教材、字典，生活中無處不見的包裝盒、招牌等都以漢字為載體向孩子們傳遞信息。為了激發同學們的識字興趣，夯實基礎，攻克識字“攔路虎”。二(3）班、二(7）班老師引導同學們留心觀察，探索奧秘，搜集漢字，設計版面，將一個個具有獨特魅力的漢字與多彩的圖畫聯系起來，他們邊制作邊學習，創作出一張張或精美或稚嫩的識字小報。</p> 古詩配畫 <p class="ql-block"> 學習了一首首朗朗上口的古詩后，二(1）班、二(2）班老師指導同學們選取自己喜歡的古詩，盡情地發揮想象力和創造力，把自己體會到的詩的意境、情感變成生動鮮明的圖畫。在孩子們的筆下，詩文不再單調、枯燥，它可以如花朵綻放，也可以妙趣橫生，真是“詩中有畫、畫中有詩”呀！</p> 續編故事 <p class="ql-block"> 故事是點點星光，照亮孩子童年的夢，使童年熠熠生輝。學習了第五單元《坐井觀天》和《我要的是葫蘆》，二(4）班、二(5）班、二(6）班老師希望孩子們做個“小小故事家”，一起續編《坐井觀天》和《我要的是葫蘆》。同學們熱情高漲，紛紛拿起了筆，將課本所學知識與繪畫有機結合，將文字的美和藝術的美融合在一起，他們續寫的故事變得有滋有味！</p> <p class="ql-block"> 居家學習雖然囿于一庭，但是創新作業的拓展活動給孩子們生活增添了色彩。他們興趣十足，積極參與，由被動“要我做”，變成主動的“我要做”，讓創新作業走“新”更走“心”。我們二年級語文老師將繼續努力，優化作業設計，讓學生用自己的智慧，創造出一份獨一無二的作業，與語文來一場美麗的相遇！</p> <p class="ql-block">監制：胡明貴 劉 磊</p><p class="ql-block">審核：許改香</p><p class="ql-block">圖片：二語組</p><p class="ql-block">編輯：周春霞</p>
主站蜘蛛池模板：
平顶山市|
锡林浩特市|
于都县|
东光县|
万山特区|
本溪市|
漳浦县|
宜宾市|
家居|
汨罗市|
宁南县|
石泉县|
晋州市|
塔河县|
沈丘县|
伊川县|
阳山县|
双牌县|
陆川县|
安义县|
六安市|
怀宁县|
乌拉特前旗|
神农架林区|
江永县|
肇源县|
浮山县|
峨边|
青龙|
伊宁市|
浪卡子县|
阿瓦提县|
甘德县|
九江市|
嘉义县|
灵川县|
伊春市|
沾益县|
大洼县|
合作市|
阳信县|