夯實(shí)線上教學(xué)質(zhì)量，助力學(xué)子云端成長(zhǎng)——記滕州華澳小學(xué)線上教學(xué)質(zhì)量總結(jié)會(huì)

棟baby粑粑

?初心常在，不負(fù)韶華疫情當(dāng)前，責(zé)無(wú)旁貸 　　為推進(jìn)滕州華澳小學(xué)線上教學(xué)工作平穩(wěn)順利進(jìn)行，助力提升線上教學(xué)質(zhì)量，確保線上教學(xué)效果。2022年11月26日，滕州華澳小學(xué)召開了級(jí)部主任會(huì)議，本次會(huì)議利用釘釘視頻會(huì)議的方式進(jìn)行，教導(dǎo)處主任孫莉主持。 會(huì)議流程:一、網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)二、級(jí)部主任匯報(bào)發(fā)言三、教導(dǎo)處工作匯報(bào)四、徐校長(zhǎng)總結(jié) 　　胡明老師針對(duì)線上教學(xué)的與情控制以及復(fù)課后的線上課堂所需的設(shè)備做了詳細(xì)說(shuō)明。為開學(xué)后線上線下課堂同步進(jìn)行做好充足準(zhǔn)備。 　　教導(dǎo)處孫主任對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行了總結(jié)，感謝胡明老師的具體講解。會(huì)后，望各級(jí)部按照要求傳達(dá)到每一位教師，并將各條內(nèi)容逐一落實(shí)到位。 同時(shí)孫主任根據(jù)市教體局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好線上教學(xué)安全工作的通知》的有關(guān)要求，做了幾點(diǎn)補(bǔ)充：1.班級(jí)群安全設(shè)置進(jìn)群確認(rèn)，不讓非本班學(xué)生、家長(zhǎng)隨意進(jìn)入。2.要告知學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)，嚴(yán)禁邀請(qǐng)、分享直播鏈接或會(huì)議號(hào)密碼(這兩天，由于在線課堂異常，有用騰訊會(huì)議、視頻會(huì)議的老師，就需分享鏈接和會(huì)議號(hào)密碼)，更不允許將進(jìn)入線上教學(xué)的渠道分享到微信群里。3.要告知所有家長(zhǎng)和學(xué)生，違規(guī)將這些本屬于本班級(jí)共享的信息外泄，如果產(chǎn)生不良后果，將承擔(dān)法律責(zé)任。(據(jù)教體局了解，近期出現(xiàn)的線上教學(xué)異常現(xiàn)象，均為學(xué)生家長(zhǎng)或?qū)W生轉(zhuǎn)發(fā)直播鏈接會(huì)議號(hào)外泄所致)4.上課開始后，設(shè)置觀看權(quán)限、鎖定會(huì)議室。5.如遇到以上網(wǎng)課入侵、網(wǎng)暴攻擊行為，請(qǐng)正在授課教師第一時(shí)間關(guān)閉評(píng)論，移出不良觀看人員。必要時(shí)關(guān)閉線上課堂。6.教師如發(fā)現(xiàn)以上網(wǎng)客侵入、網(wǎng)暴行為：第一對(duì)入侵者個(gè)人資料盡量進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括入侵時(shí)間、入侵者昵稱或用戶名，進(jìn)入課堂渠道等，要力所能及的詳細(xì)，以幫助有關(guān)部門查處；第二將以上情況詳細(xì)記錄后，第一時(shí)間向?qū)W校有關(guān)人員反映情況，如果需要在第一時(shí)間報(bào)警并鎖定相關(guān)證據(jù)；第三，及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)；第四，我們學(xué)校已建立舉報(bào)通道，舉報(bào)電話：5511116.確保第一時(shí)間進(jìn)行科學(xué)有效的處理；第五，學(xué)校由胡明老師全權(quán)負(fù)責(zé)線上教學(xué)安全，并負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)。線上教學(xué)安全專職人員：呂琳孔紅芝苗倩倩姚良明楊亞?wèn)| 蔣繼巧。(六位級(jí)部主任，已上報(bào)教體局) 　　蔣繼巧老師帶領(lǐng)全體六年級(jí)教師躬耕線上課堂。從課堂教學(xué)，作業(yè)布置與批改和學(xué)生表現(xiàn)三方面分享了老師們的亮點(diǎn)做法，給其他級(jí)部交流了活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn)。 同時(shí)部分班級(jí)針對(duì)孩子線上出現(xiàn)的問(wèn)題采取了“雙師進(jìn)課堂”——保證一個(gè)都不能少；“拉小課”——保證一個(gè)都不落下。對(duì)于學(xué)困生，作業(yè)拖拉的，進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。 　　楊亞?wèn)|老師能夠統(tǒng)籌兼顧整個(gè)級(jí)部的工作安排，清晰準(zhǔn)確地掌握整個(gè)級(jí)部問(wèn)題學(xué)生的情況。 線上升旗開展的越來(lái)越有特色，豐富了內(nèi)容，富有班級(jí)特色，強(qiáng)化了孩子的愛國(guó)主義教育。 　　姚良明老師從云端堅(jiān)守，“疫”路感動(dòng)，云端拼搏，“疫”路驚喜兩個(gè)方面，圍繞線上課堂中老師和學(xué)生的感人表現(xiàn)，線上課堂中的豐富多彩的居家活動(dòng)進(jìn)行了匯報(bào)，為接下來(lái)的線上課堂提出了自己的努力方向！ 　　苗倩倩老師從本級(jí)部的教師們突出亮點(diǎn)出發(fā)，肯定了老師們的辛苦，同時(shí)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題針對(duì)性地提出了整改措施！ 　　孔紅芝老師在線上教學(xué)中能夠從教師的教和學(xué)生的學(xué)進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)，分享了級(jí)部開展的各項(xiàng)活動(dòng)，并對(duì)下一步工作提出了方向。 　　呂琳老師帶領(lǐng)一年級(jí)的全體教師們各顯神通，想出各種活動(dòng)、游戲激發(fā)了學(xué)生們的積極性。能夠注重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，做好家校配合。同時(shí)也制定了接下來(lái)線上教學(xué)的改進(jìn)方向。 　　翟主任對(duì)以上六位級(jí)部主任的發(fā)言提出了自己的幾點(diǎn)思考:1.線上教學(xué)我們的收獲是什么？2.線上教學(xué)成績(jī)是否經(jīng)得起考驗(yàn)？3.線上教學(xué)能否和線下教學(xué)達(dá)到同質(zhì)同效？ 每個(gè)問(wèn)題都很有分量，值得每一位老師用心思考。同時(shí)對(duì)老師們提出了希望:推一推，拉一把，抓后進(jìn)，推中等……告誡老師們，特殊時(shí)期不能躺平，要迎難而上，讓每個(gè)學(xué)生都感受到網(wǎng)課的溫度！ 　　孫主任對(duì)以上內(nèi)容再一次進(jìn)行了總結(jié):對(duì)同年級(jí)老師間團(tuán)結(jié)協(xié)作，搭班教師間的默契配合表示感動(dòng)。為老師們時(shí)刻想著學(xué)生的精神感動(dòng)敬佩。表?yè)P(yáng)了老師們的優(yōu)秀做法。同時(shí)孫主任針對(duì)線上課堂出現(xiàn)的一些問(wèn)題和不足，提出了相應(yīng)措施:1.做好線上追蹤，不讓“后進(jìn)生”掉隊(duì)。建議大家利用課后與學(xué)生及家長(zhǎng)視頻通話，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和心理狀態(tài)，再“對(duì)癥下藥”及時(shí)做好學(xué)生的心理疏通，和家長(zhǎng)攜手，先降低要求，再讓孩子慢慢追趕。2.給每個(gè)孩子課堂展示的機(jī)會(huì)、課下發(fā)言的權(quán)利。調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與的積極性。 最后，希望老師們不忘初心，堅(jiān)定信念，用愛與執(zhí)著堅(jiān)守好每一天。期待云開“疫” 散，再聚校園！ 　　徐校長(zhǎng)肯定了老師們的辛苦，對(duì)學(xué)校下一階段的教學(xué)工作進(jìn)行了有目的、有措施、有力度的安排。 徐校長(zhǎng)指出:教學(xué)工作要抓細(xì)、抓實(shí)，當(dāng)前，疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，網(wǎng)上教學(xué)至關(guān)重要，只有提高教學(xué)質(zhì)量，才能讓學(xué)生學(xué)有所得，讓家長(zhǎng)放心。 同時(shí)指出:在級(jí)部主任的帶領(lǐng)下要凸顯出學(xué)校優(yōu)勢(shì)，并配合好任課老師的教學(xué)工作，共同形成教育合力。 　　滕州華澳小學(xué)全體教師將繼續(xù)以“教育不缺位，成長(zhǎng)不延期”的工作目標(biāo)，保質(zhì)保量開展線上教學(xué)工作，淬煉學(xué)生品格，關(guān)注心靈成長(zhǎng)。 愿身處特殊時(shí)段的同學(xué)們都能做到心中有愛，眼里有“光”，靜待“戰(zhàn)疫”勝利時(shí)，校園再相逢！ 編輯:姚良明初審:孫莉翟繼英終審:徐利素材來(lái)源:各級(jí)部主任