<p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 當前疫情防控形勢嚴峻,防疫工作已成為當前的重中之重。 為進一步加強家園聯系,促進幼兒健康成長,發揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性,共促幼兒健康全面發展。各班結合園務工作計劃,針對疫情期間家長不能聚集的特殊要求,史德中心幼兒園召開了“線上”家長會。</p><p class="ql-block"> 金園長親自部署,與班主任精心準備視頻會議內容安排整體工作。</p> <p class="ql-block"> 為了保證家長會的順利進行,達到預期的效果,各班老師向家長們發出了線上家長會的邀請通知,便于家長們提前安排好時間,做好準備工作,保障家長會的順利開展。</p> <p class="ql-block"> 金園長從防疫知識,安全教育、習慣養成、家園共育等方面給家長耐心講解,樹立正確的家園共育理念,使幼兒園教育與家庭教育充分結合,為幼兒全面發展奠定基礎。</p> <p class="ql-block"> 核酸檢測要求在全員核酸檢測時,請家長及時帶孩子進行核酸檢測。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 科學防疫方面的要求:</p><p class="ql-block">1、居家隔離期間,無事不帶幼兒外出,自覺做到少出門、不串門、不扎堆、不聚集、不去人員密集處2、做好消毒工作、常通風、家里地面消毒、教育幼兒飯前便后要洗手。</p><p class="ql-block">3、每天關注幼兒身體狀況。</p><p class="ql-block">4、核酸檢測每天上報。</p><p class="ql-block">5、配合社區做好疫情防控相關工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 大班老師們從疫情防控,教育教學,活動安排等方面講解,讓孩子們在疫情期間保護好自己。學好知識。</p> <p class="ql-block"> 中班老師分別從幼兒園一日活動安排,生活衛生習慣養成,自理能力培養等方面講解。</p> <p class="ql-block"> 3-4歲是培養幼兒自理能力和行為習慣的最佳時期,因此小班老師從良好生活習慣、安全教育以及疫情防控常態化工作等方面,根據小班幼兒的年齡特點和發展目標,引導家長們了解在家如何對幼兒進行有效陪伴,幫助幼兒養成良好的生活習慣、衛生習慣、勞動習慣。</p> <p class="ql-block"> 此次線上家長會的順利進行,離不開老師們的用心準備,更離不開家長們背后的支持配合。雖然因為疫情原因,大家無法面對面交流,但是我們的初心沒有改變,老師們的工作也獲得了家長們的一致認可。</p>
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