<p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 為貫徹落實國家、自治區關于新時代教師隊伍建設改革的意見,提高我區新入職教師崗位適應能力。知無涯,學無境。為切實提高教師課堂教學能力、業務水平和綜合素養,促進教師全面發展。根據我區實際,于今日順利開展2022年新教師入職培訓!今天是培訓的第一天,梁清老師和粟湘兩位老師分別在上午和下午給我們講授了新教師與專業成長和基于團隊合作下的班級文化建設策略兩個方面。</b></p> 一、開班儀式 <p class="ql-block"> 在開班儀式上,李副局長給我們解釋了教師二字的真正含義,師者,所以傳道授業解惑,學高為師,身正為范,這都激勵著我們不斷提升自我,提高自己的教育教學水平。李副局長也對我們寄予了深切的期望,希望我們這股新鮮血液的注入,能夠使咱們平桂區的教育水平進一步提高,我們一定會嚴格要求自己,努力提升自我,不辜負他們的信任。</p> 二、梁清老師分享 <p class="ql-block"> 梁清老師給我們講解了學生喜歡的十種老師,以我們的專業素養和精神素質為前提,努力把自己培養成以下十種老師:</p><p class="ql-block">(一)父親般嚴而有度</p><p class="ql-block">(二)母親般慈愛有加</p><p class="ql-block">(三)青春靚麗的實習老師</p><p class="ql-block">(四)有寬容心的老師</p><p class="ql-block">(五)兄弟般的帥哥老師</p><p class="ql-block">(六)小姐姐般的美女老師</p><p class="ql-block">(七)幽默風趣搞笑的老師</p><p class="ql-block">(八)充滿愛心的老師</p><p class="ql-block">(九)以身作則老師</p><p class="ql-block">(十)是真才實學的老師</p><p class="ql-block"> 在實現新教師的專業素養方面,梁清老師給了我們全面的指導,以轉變自身角色為前提,結合多種學習方式,積極參加各種培訓比賽,多去聽課,多進行自我反思。</p> <p class="ql-block"> 梁清老師還給我們新教師的十八條建議:</p><p class="ql-block">1.學生要有一顆愛心</p><p class="ql-block">2.要樹立崇高的威信</p><p class="ql-block">3.對學生既嚴格又要尊重</p><p class="ql-block">4.對學生家長要以禮相待</p><p class="ql-block">5.要鍛煉自己處理問題的能力</p><p class="ql-block">6.學會控制自己</p><p class="ql-block">7.揚強補弱</p><p class="ql-block">8.要嚴格遵守規章制度</p><p class="ql-block">9.要爭當班主任</p><p class="ql-block">10.努力做好“第一次”</p><p class="ql-block">11.經歷是一筆財富</p><p class="ql-block">12.重新學習專業知識</p><p class="ql-block">13.認真做教育和教學研究</p><p class="ql-block">14.通讀一本教育好書</p><p class="ql-block">15.聽優秀老師的課或普通老師的優質課</p><p class="ql-block">16.建立自己的資源庫</p><p class="ql-block">17.形成自己的工作范式</p><p class="ql-block">18.逐步享受寫東西的快樂</p> <p class="ql-block"> 新教師追求高質、高效、高水平、高境界的教學中梁清老師給了我們做了全面的講解。優質的教學首先要做到深刻,深刻挖掘教材的精神,深入淺出的講解教材。第二是獨到,獨具慧眼,有真知灼見,有獨到境界,有創造性的思維。第三是廣博,廣博意味著知識廣闊,學貫東西。第四是啟發,要對學生指點有方,循循善誘。第五是每個老師都應該掌握自己的絕招,根據每個學科特性進行發掘。把自己培養成有思想、有智慧、有激情、有個性、有文化的優質教師。</p> 三、上午學員代表劉瑾總結 <p class="ql-block">在經過上午,各位領導和老師分享后,由學員代表劉瑾老師給我們做上午學習的分享。在她的分享中說到習近平總書記曾說過,我們教育工作者要努力把自己培養成有理想信念、有道德情操、有扎實學習、有仁愛之心的四有好老師。教育大計教師為本,教師是塑造靈魂,塑造生命,塑造人的工作,是良心工程。我們要以這次培訓為平臺,制定我們個人的職業發展規劃,提升我們的崗位適應能力,實現自我的持續發展。相信她所說的也正是參加這次培訓的老師所想的,就讓我們通過這次的學習不忘初心,砥礪前行,把自己培養成四有好老師!</p> 四、粟湘老師的分享 <p class="ql-block"> 在下午正式開始培訓之前,,我們的班主任帶我們進行了一個充滿了趣味性的小游戲,讓我們以飽滿的精神進入到今天下午的學習。</p> <p class="ql-block"> 隨著游戲的結束,我們來到了粟湘老師的課堂,在本次課堂中,粟湘老師講的主題是基于團隊合作下的班級文化建設策略</p> <p class="ql-block"> 粟湘老師分別從先是給我介紹我們的校園文化,再給我講解了班級文化的概念,在講解概念中提到,班級文化是“班級群體文化”的簡稱,既一個班級體所有或部分成員共有的信念。并且跟我們分享了班級文化的目標和意義可以通過以下方式來實現:1.墻面美化2.精神建設3.制度文化4.常規教育,還說到班級文化基本要求分別從室內布置、文化活動來體現。</p> <p class="ql-block"> 粟湘老師還詳細的給我們介紹講解了班級文化的內容上可以分為班級精神文化和物質文化,還提到在物質文化中還可以分為靜態班級物質文化建設和動態文化建設,并且給我們觀看了相應的視頻學習。在這個講解可以讓我們真正的了解到班級文化的內容,并能指導與我們知道可以知道從何處,去建設真正的屬于自己班級的文化!</p> 五、學員代表陳蘭蘭總結 <p class="ql-block"> 學習的時間總是過的很快,隨著粟湘老師的分享結束,我們很快到了下午總結的時間,下午的學習總結由陳蘭蘭老師來給我們分享。在陳蘭蘭老師很好的結合自身當老師的經歷和今天學習的要點,來給我們總結分享怎樣可以做好班級文化的建設,我們應該向她學習,做一名愛學生,相信學生的老師!</p> <p class="ql-block"> 在兩位老師的分享下,今天的我們受益匪淺,學習是最美的姿態,培訓是最大的遇見,成長是最美的風景。知無涯,學無境。讓我們帶著今天學習成果,去期待明天的學習最后祝各位老師在自己熱愛的教育事業里發光發熱!</p> <p class="ql-block">圖片來源: 李珍 程娟</p><p class="ql-block">文字編輯: 鄭小蘭 劉瑾</p><p class="ql-block">板面編輯:鄭小蘭</p>
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