“小器具、大智慧”——智慧玩轉百變魔尺

真馨

為了進一步拓展“益智教育”，拓展學生興趣愛好，激發學生愛玩熱情，提高學生的動手能力，培養學生的思維能力，鍛煉小學生的心理素質。 2022年11月我校開展“小活動，大德育”的“小器具、大智慧”的器具讓三年級全體學生玩轉百變魔尺，培養學生動手能力，鍛煉思維。通過活動充分調動學生學習數學的興趣熱情，進一步培養學生的基本活動能力，培養數學核心素養，發展學生的數學思維力。 　　三年級學生玩轉的百變魔尺又叫"魯比克蛇"，是高智能的智力玩具，隨意變化，自由組合。培養孩子的娛樂興趣，開發智力，鍛煉耐心，培養空間感。小小魔尺，智慧無限。孩子們在老師的引領下玩轉百變魔尺。課前準備，每個學生先把魔尺變直，為每次玩轉準備形狀。 玩魔尺的四大特點：1.便于攜帶，適合各種場合，讓孩子遠離手機。2.培養想象力和邏輯性：通過一系列的動作，把魔尺變成各種有趣的物體。3.鍛煉雙手和大腦的協調性。4.鍛煉創造力，比如說，24段魔尺就可以變成小狗、手槍、球、大象、金魚、鴨子等等形狀…… 　　百變魔尺，顧名思義可以變化成各種形狀，例如:單個魔尺可以變100多種精美圖案，有天上飛的小鳥，地上跑的長頸鹿，水里游的小鴨子，地面爬的小烏龜，還可以變成鴕鳥、籃子，球，紅十字，小蛇;2個以上魔尺可以組合成更復雜的圖案。并且還有24段，48段，96段甚至120段的百變魔尺。 　　課堂上，魔尺成了孩子們形影不離的好朋友。老師們通過直觀的演示、視頻等方式帶領孩子們學習魔尺拼法，同學們以小組為單位，互相幫助，拼出了愛心、坦克、火箭、小動物。魔尺，輕輕扭一扭、轉一轉，就能千變萬化出各種造型。 　　小小的魔尺在孩子們手中有了靈動的生命。孩子們在轉轉、變變、想想的過程中，思維能力和動手能力都會有很大的發展。學生們摩拳擦掌拿出魔尺，只見學生的手指飛速轉動，魔尺構造成各種有趣的形態，惟妙惟肖；伴隨著魔尺轉動的“咔咔”聲，魔尺展示讓孩子們秀出最高本領，一件件極富創意的作品讓老師和同學們眼前一亮。 　　看似簡單的魔尺，帶給同學們的不僅僅是手指的運動，還增添無數的想象力，增強孩子們的動手能力，考驗孩子們的立體思維，可以鍛煉孩子們的觀察力、手眼協調性、培養孩子們的專注度，魔尺千奇百怪的造型，可以激發幼兒的求知欲和探索興趣、增強記憶力、鍛煉形象思維能力和空間想象力，更重要的是鍛煉了動腦能力，提高了空間思維的想象力，培養了耐心和信心。 　　本次的活動，同學們通過動手操作，玩轉百變魔尺，孩子們的觀察力、想象力、專注力有了明顯提高，同時還提升了互相幫助、團結協作的能力。益智游戲活動不僅讓學生在歡快的氣氛中收獲成功的喜悅，也培養了學生積極思考，挑戰自我的能力。這是一場“思維的奇妙之旅”，小游戲中蘊含著大智慧，游戲的精神，思維模式將會伴隨孩子們成長，使孩子們終生受益！