<p class="ql-block"> 英山縣啟慧中英文學校于11月23日——11月25日展開了為期三天的青年教師賽課活動。讓我們一起走進青年教師的課堂看看語文組賽課情況吧!</p> <p class="ql-block"> 一年級徐老師的賽課課題是《比尾巴》。</p> <p class="ql-block"> 別看一年級的同學年紀小,但是他們聽講可認真呢!</p> <p class="ql-block"> 小手都齊刷刷的舉起來搶著要回答問題呢,同學們真棒!</p> <p class="ql-block"> 同學們朗讀課文的聲音真洪亮,字正腔圓!</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 課堂互動環節也十分精彩,同學們模仿著小動物形態分角色朗讀課文,對課文的理解更深了,在快樂中學習!</p> <p class="ql-block"> 二年級段老師的賽課課題是《風娃娃》。</p> <p class="ql-block"> 段老師講的生動豐富,同學們也聽得全神貫注。</p> <p class="ql-block"> 課堂上同學們積極的舉手回答問題。</p> <p class="ql-block"> 同學們以小組為單位互相分享著識字方法。學生們在小組中學習,使枯燥的識字環節變得有趣起來,激發了同學們敢于表達,愿意分享的行為習慣。</p> <p class="ql-block"> 六年級胡老師帶來的是一篇文言文《伯牙鼓琴》。</p> <p class="ql-block"> 胡老師通過課前小游戲“文人墨客之你“描”我猜”激情導入到文章中,感受以字少之又少,寫出大千世界,美之多又多的文學魅力。</p> <p class="ql-block"> 隨堂練習環節,同學們結合課堂所學內容認真作答,胡老師也走下講臺細心講解。</p> <p class="ql-block"> 語文組三個年級,三位老師各顯本領,只為同學們能更好的理解文章內涵。課后全體老師展開評課,教研氣氛十分濃烈,每位老師都以飽滿的熱情融入其中,并能結合有效教學理論踴躍發表見解,在尋找亮點、分享經驗的同時,也對執教老師課堂教學中存在的不足提出可操作性意見與建議。</p>
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