疫情當前守初心，線上教學展風采（七）—河濱街道中心小學

婷兒

線上教學已經七周，老師學生們體驗了一場特別的教與學之旅，由不適應到適應到有聲有色。此項工作之所以能順利推進，離不開河濱中心學校領導的大力支持，離不開各位一線教師的辛勤工作，更離不開家長們的鼎力配合，因為有他們，才使網絡課中的監督盲點不斷被完善。 周一早上8:00，升旗儀式在莊嚴的國歌聲中準時開始，佩戴著紅領巾的少先隊員、或敬禮，或肅立，表達著對偉大祖國無比熱愛的赤子情懷。 這是一次特殊的升旗儀式，更是一節生動的愛國主義教育課。云端升旗，共迎朝陽，小小的儀式，大大的情懷。本次升旗儀式進一步強化了誠信的理想信念教育，厚植了愛國主義情懷。 每周四的教研會，學校各科老師們早早調試進入會議，端坐屏幕前，認真聽認真記，不斷汲取力量，不斷探究更高效更精細的直播課內容，不斷鞏固補充教學的能力，致力于在線上教學實踐中增強課堂活力。 面對新型的學習方式，老師、同學和家長朋友們已逐漸適應。回顧七周的時間，老師們從摸索學習到駕輕熟就的辦公，家長們從手忙腳亂到有條不紊的輔助，學生們從隨性投機到按部就班的學習，都從最開始的陌生、迷茫走向熟練、精通。 精彩早讀 師生專屬直播間 一方小小的電腦和手機，一根細細的網線，聯結著師生濃濃的情義。老師們通過釘釘，根據本班學生的實際學習情況化身美麗主播在班級群定時進行補充教學。在這樣的互動過程中，學生們的疑惑得到了更好的解決。 藝體課葛硯老師，錄制的音樂微課堂 每日作業 在這個特殊時期，守好自己的崗位，盡到自己的職責，河濱中心小學的教師們用自己的行動為戰“疫”奉獻了教育人的力量與擔當。 作業完成及批改情況 作業是認真，是反饋，是師生之間別有生趣的互動。 線上教學不含糊、線上考試也不放松。于是在河濱中心校的統一組織下，我校在本周六進行了階段性測評。此次測評對老師、學生、對家長都是一個全新的挑戰！但是正是家校合力的橋梁，使此次測評，取得了圓滿的成功。 每周特色作業 給孩子別開生面的實踐作業，看看孩子們的想象力和實操能力，豐富孩子的學習生活，也成為我們日常的一部分。 小小演說家 英語口語家 小小故事家 小小韻律家 沒有一個寒冬不可逾越，沒有一個春天不會來臨，讓我們心懷希望：身體好，學習好，共同迎接春暖花開！讓我們一起祈禱：愿山河無恙，盼國泰民安，祈歲月靜好。