疫路耕耘相約花開

南李村鎮(zhèn)第二中心小學(xué)

<h3 style="text-align: center"><b>新安縣南李村鎮(zhèn)第二中心小學(xué)網(wǎng)課紀(jì)實(shí)</b></h3> “疫”起上網(wǎng)課，不負(fù)好時(shí)光。2022年10月20日，新安縣南李村鎮(zhèn)第二中心小學(xué)根據(jù)“停課不停學(xué)、停課不停教”的要求，領(lǐng)導(dǎo)班子明確職責(zé)分工，落實(shí)目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化步驟環(huán)節(jié)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定了線上教學(xué)方案，并積極實(shí)施。直至今日，網(wǎng)課已經(jīng)進(jìn)行一月有余，全校師生、家長(zhǎng)通力配合，線上教學(xué)平穩(wěn)運(yùn)行，切實(shí)做到了“停課不停學(xué)、停課不停教”。全體師生們相聚云端，共同創(chuàng)造出屬于我們的冬日精彩。 <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>循循善誘不厭煩</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>劉娟老師</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b><br></b></font></div><div><font color="#333333"> 澆不澆水，莊稼都會(huì)長(zhǎng)大；教不教育，孩子都會(huì)長(zhǎng)大，但是，收成絕對(duì)不一樣。作為孩子們的班主任，我愿意為孩子們多做一點(diǎn)兒，我不怕我的一次次提醒被孩子們煩，我只希望孩子們都不留遺憾。一分耕耘，一分收獲。請(qǐng)大家多一些自律、勤奮，少一些懶散、抱怨，不負(fù)拼搏的美好時(shí)光！</font></div> <div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#167efb">老驥伏櫪志千里</font></b></div><div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#167efb">李勝利老師</font></b></div><div><br> 調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生自主規(guī)劃時(shí)間，輔以家長(zhǎng)監(jiān)督，學(xué)習(xí)的內(nèi)容由老師做指導(dǎo)。線上問答、交流、檢測(cè)、輔導(dǎo)討論，學(xué)生的學(xué)習(xí)就一定會(huì)有成效，適度的網(wǎng)上教學(xué)輔導(dǎo)答疑活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。</div> <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>認(rèn)真負(fù)責(zé)樂其中</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>孟凡瑤老師</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b><br></b></font></div> 感恩可愛的家長(zhǎng)朋友們的全力配合支持，學(xué)生比較小，自律性較差，感動(dòng)于家長(zhǎng)的積極參與，陪伴孩子專注聽課、耐心輔導(dǎo)。<br> 保持一顆平靜的心，保持一種隨順的生命狀態(tài)，過好每一天，做好每一件事。最后祝愿我們每一位家長(zhǎng)，每一位學(xué)生，每一位老師都能安住當(dāng)下，去體會(huì)當(dāng)下的美好，做好我們的本職工作。 <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>駐守校園自奮蹄</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>白園園主任</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b><br></b></font></div><div> 對(duì)看不見的學(xué)生，要有耐心，換種心態(tài)看學(xué)生，放大點(diǎn)滴的進(jìn)步，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力；對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)，要有共情心，并非所有的家長(zhǎng)什么都會(huì)，要溫柔以待，講清利弊；對(duì)網(wǎng)課教學(xué)，多一些未雨綢繆，多一些手段方法；對(duì)作業(yè)批改，無聲交流，有效對(duì)話。愿疫情散去，我們都能以勝利者的姿態(tài)歸來，那時(shí)，我在二小等你！<br></div> <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>一絲不茍嚴(yán)律己</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>姬紅子老師</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b><br></b></font></div> 一場(chǎng)沒硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，使我們不能在教室里正常上課,作為一名教師的職責(zé)所在。不管什么樣的因素，我們都不能耽誤到學(xué)生們的學(xué)習(xí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的慎重考慮之下,我們開始在家上網(wǎng)課。認(rèn)真?zhèn)湔n，積極上課，按時(shí)批改作業(yè)，盡可能減輕疫情對(duì)學(xué)生們的影響。 <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>和藹可親護(hù)新苗</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>王青梅老師</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b><br></b></font></div><div> 排除各種困擾，盡力探索新方法，不斷完善網(wǎng)課的各種漏洞，積極投入到工作中。如何激發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習(xí)，是我不斷探索的主題。<br></div> <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>春風(fēng)化雨潤(rùn)心田</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>高興老師</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b><br></b></font></div> 為了上好每一節(jié)，為了更好的服務(wù)學(xué)生，我總是提前備課，早早進(jìn)直播間，課上連麥檢查學(xué)習(xí)情況，課后認(rèn)真批改作業(yè)！但不管怎么努力，總有一種抓不住學(xué)生的感覺，特別是基礎(chǔ)薄弱自律性又差的學(xué)生！在以后的教學(xué)中，我要繼續(xù)想方設(shè)法調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，提高網(wǎng)課的質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率！ <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>桃李爭(zhēng)妍滿園香</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>翟德強(qiáng)校長(zhǎng)</b></font></div><div><br><div> 上網(wǎng)課注意和學(xué)生互動(dòng)，注意學(xué)生的情緒，及時(shí)采取措施，提高上課效率。</div></div> <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>廢寢忘食育桃李</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>翟孟改老師</b></font></div><div><br></div> 防疫是場(chǎng)大考，網(wǎng)課是我們最好的選擇！自開展網(wǎng)課教學(xué)以來，大部分學(xué)生都能按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這里老師給你們點(diǎn)個(gè)贊；但也有個(gè)別同學(xué)存在懈怠心理，希望這些學(xué)生能迎頭趕上，不要拉隊(duì)！居家學(xué)習(xí)，誘惑很多，愿你自省自律，嚴(yán)格要求自己。都說網(wǎng)課是大浪淘沙，但自律的人卻能在這其中免疫。少年有夢(mèng)，不應(yīng)止于心動(dòng)，更要付諸行動(dòng)。同學(xué)們，請(qǐng)繼續(xù)努力吧！ <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>積極工作爭(zhēng)上游</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>穆亞飛老師</b></font></div><div><br></div> 疫情蔓延，線上教學(xué)繼續(xù)，在全體師生居家防護(hù)之際，網(wǎng)上教學(xué)工作如火如荼，這是我首次將“聽網(wǎng)課的學(xué)生身份”轉(zhuǎn)為“上網(wǎng)課的教師身份”，剛開始很新奇，后來慢慢感受到網(wǎng)課教學(xué)的不易之處，擔(dān)心學(xué)生是否認(rèn)真聽講，有沒有掌握知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)而不斷調(diào)整課堂節(jié)奏，還有的學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺沒有在學(xué)校的督促或?qū)W習(xí)環(huán)境就在家“放飛自我”，教師的督促家長(zhǎng)的陪伴是網(wǎng)課教學(xué)的關(guān)鍵，在這個(gè)特殊的時(shí)期，我們相互體諒，相互陪伴，相互進(jìn)步。 <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>細(xì)致入微顧大局</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>王豆豆老師</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b><br></b></font></div> 停課不停學(xué)，讓教學(xué)從學(xué)校轉(zhuǎn)換到了家中。線上教學(xué)雖既不受空間的限制，也豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式，但同時(shí)局限性也有很多：學(xué)習(xí)氛圍不足、學(xué)生活躍度不夠、網(wǎng)課效果受制于網(wǎng)絡(luò)條件等。因此，居家網(wǎng)課期間要加強(qiáng)家校協(xié)作，合力育人。要勤于和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)交流學(xué)生情況，爭(zhēng)取做到教師與家長(zhǎng)共攜手，共同助力學(xué)生成長(zhǎng)。 <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>教導(dǎo)有方潛心</b></font><b style="color: rgb(22, 126, 251);">研</b></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>鄧曉利老師</b></font></div><div><br></div> 與第一次使用釘釘上課的新奇、忐忑相比，這次的網(wǎng)課好像顯得駕輕就熟——班級(jí)群迅速組建起來了、同學(xué)們也能快速進(jìn)入直播間，但讓人深感無力的是無法掌握學(xué)生端的情況，連線被拒絕或遲遲無人接受.......對(duì)此一方面校長(zhǎng)和班主任及時(shí)給學(xué)生做心理輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生；另一方面我也及時(shí)調(diào)整思路，用騰訊會(huì)議加強(qiáng)學(xué)生互動(dòng)，及時(shí)監(jiān)督學(xué)生，同時(shí)上課做到重難點(diǎn)突出，音頻視頻內(nèi)容多樣化吸引學(xué)生，同時(shí)多讓學(xué)生讀反復(fù)糾正語音......疫情終有消散時(shí)，相信只要我們共同努力，上好每一節(jié)課，孩子們都會(huì)如期綻放！ <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>良師益友播散愛</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>曹擁飛老師</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b><br></b></font></div> 有過往年網(wǎng)課的經(jīng)驗(yàn)，相比于之前的不習(xí)慣和別扭，現(xiàn)在也逐漸已經(jīng)習(xí)慣了網(wǎng)課的模式和流程，但是在這一段時(shí)間的網(wǎng)課的教學(xué)來說，我也感覺到了很多的利弊，不僅僅是對(duì)于我們老師的教學(xué)工作，對(duì)于學(xué)生們的學(xué)習(xí)也有了很大的影響，所以不管是怎么樣，還是希望疫情可以盡快的結(jié)束，我們也都能回到正常的工作和生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中去。 <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>誨人不倦樂探究</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>張戈輝老師</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b><br></b></font></div> 網(wǎng)課教學(xué)既可以交給學(xué)生新的知識(shí)，也能讓他們?cè)诩依锖煤玫膶W(xué)習(xí)，提高學(xué)生的自覺性，在家里學(xué)習(xí)，也可以讓家長(zhǎng)更多的參與到學(xué)生們的學(xué)習(xí)中來，也有利于學(xué)生在課后的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，這段時(shí)間的網(wǎng)課下來，我也發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性都提高了，家長(zhǎng)也非常愿意配合學(xué)生的網(wǎng)課。<br> 作為教師當(dāng)下更應(yīng)該克服各種困難，非常時(shí)期非常辦法，我一直在嘗試著用更好的辦法將課堂帶給每一位學(xué)生，盡量靠自己努力去做好！ <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>敬業(yè)奉獻(xiàn)孺子牛</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>李紅軍校長(zhǎng)</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b><br></b></font></div><div> 疫情肆虐，教育不停。網(wǎng)上授課、居家學(xué)習(xí)已成常態(tài)。關(guān)注每個(gè)學(xué)生，把握每個(gè)章節(jié)，備好每節(jié)課，弄懂每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，落實(shí)好每個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)，抓住每個(gè)評(píng)價(jià)節(jié)點(diǎn)。讓學(xué)生居家有所學(xué)，每節(jié)有所悟，每天有所得。<br></div> <div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>務(wù)實(shí)創(chuàng)新攀新高</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#167efb"><b>游萬社主任</b></font></div><div><br></div><div> 感謝科技助力、反哺?jìng)鹘y(tǒng)的課堂教學(xué)；我們直播帶的貨不是物質(zhì)和金錢，而是知識(shí)和技能，而我有幸是其中的一員；希望疫情早日散去；希望疫情無情人間有大愛；也希望線上教學(xué)這塊凈土真正成為理想中的世外桃源，讓廣大師生意外地、真正地享受教育的本真與快樂。</div> 新冠無情人有情，李村二小的全體教職員工通過一根根網(wǎng)線、一臺(tái)臺(tái)手機(jī)將知識(shí)傳遞，沒有豪言壯語，質(zhì)樸的語言字字珠璣——發(fā)人深醒、啟迪智慧；沒有驚天壯舉，端正的態(tài)度人人敬仰——積極陽光、拼搏向上，疫路上溫情相伴、傾情相助，讓孩子們眼里有光、心中有愛。冬天已到春未遠(yuǎn)，待到春花爛漫時(shí)，你我相約叢中笑！最后祝愿國無恙民安康，更期待與孩子們?cè)缛障嗑坌@。