“疫"起努力共贏未來-實驗一中七年級網課紀實

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十月份以來，疫情突襲,網課重啟。按教育局疫情防控規定，洛寧縣第一實驗中學于10月15至11月11日、11月21至今開展線上教學工作。 管理篇 七年級管理組根據《實驗一中教師線上教學實施方案》積極組織本年級教師扎實有序進行直播教學工作。制定了《實驗一中學生線上學習管理條例》，召開七年級班主任工作會議，對條例的實施與落實面對面的進行了討論交流。為達到家校共育的目的七年級級主任吉柏霞召開了題為《“疫"起努力共贏未來》的家長會，旨在統一思想，家校共育。學校領導對網課效果極為關注，段校長每天堅持在全校38個直播間隨機聽課，發現問題后及時反饋問題并迅速解決問題。要求值班校長、年級值班人員每天聽兩節課并撰寫聽課記錄。值班人員每節課到直播間檢查教師授課情況，記錄聽課人數，由專人提供線上教學基本保障。 網課期間領導深入課堂查看教師上課情況 學習篇 網課是放大鏡，自律必定優秀，懶散定要出局。屏幕阻隔的是空間,但老師們給學生輸送的是知識的甘露，提供的是最暖心的鼓勵幫助! 　　我們隔屏守望，學生積極配合，值日班長責任擔當，對當天的學習進行總結，課代表、小組長積極配合，學生學習井然有序。 教學篇 教師是網課的主導，每節課都精心謀劃為學生烹制營養大餐。10月15日至11月11日，教師在教室上網課。他們提前集體備課，二次備課，課前候課，認真上課，積極連麥學生，提問學生，檢查上課人數，督促學生全員上課并按時批改作業，反饋作業情況，課下積極和家長溝通，不讓一個孩子掉隊。 作業篇 　　 作業是檢測課堂效果的主要途徑，通過作業復習鞏固當天的學習內容。年級管理組對作業布置和提交提出了明確的要求，老師們每天在網上檢查、批改作業，反饋訂正作業問題，查漏補缺，夯實基礎從而提升教學成績。學生課堂上認真記 教師對學生的作業認真批改 教研篇 以研促教，以研促學，集思廣益，集體備課。每個學科組每周在固定時間進行線上集體備課，統一教學進度，統一教學內容，體現集體智慧。老師們互相取長補短，讓實驗一中優秀的教師團隊更加優秀。 周測篇 每周六是上午是我校固定的周周清測試時間，通過周周清測試檢驗學生本周學習情況，及時查漏補缺，鞏固本周所學知識。 運動篇 生命在于遠動，居家的日子學生不忘運動，每天上午、下午第二節后是半個小時的運動時間，學生做體能訓練和眼保健操，既鍛煉了身體，又放松了身心。 周會篇 每周五17:30-18:10是線上周會課時間，班主任及時總結本周線上學習情況，表揚先進，激勵后進，布置下周工作，對學生的學習再要求，班主任們把班會課上成了提振士氣，凝心聚力的動會員、勵志會。 結束浯 盡管疫情隔開了師生，卻隔不斷洛寧縣第一實驗中學七年級全體教師踔歷奮發，精心施教，潛心教研，為黨育人、為國育才的使命擔當，我們會與七年級所有家長"疫"起努力，家校共育，共贏未來。