<p class="ql-block"> 為進一步做好疫情防控工作,豐富幼兒居家生活,讓幼兒養成良好的生活和學習習慣。我園根據《3-6歲兒童學習與發展指南》中幼兒的發展目標,特為家長們準備了一份可供參考的“幼兒居家一日生活溫馨提示”,讓我們家園攜手,在遵守疫情防控要求的同時,科學、合理地安排幼兒的居家生活。</p> <p class="ql-block"> “生活即教育”是陶行知生活教育理論的核心。他認為一日生活中處處蘊藏著教育——“一日生活皆課程”。</p> <p class="ql-block"> 居家生活的每一刻,都是孩子良好習慣和品質養成的最佳時間,每一個不起眼的生活細節都蘊含著教育的意義。</p><p class="ql-block"> 孩子的健康成長,需要我們認真規劃。為了豐富孩子們的居家生活,幼兒園精心準備了居家活動線上指導清單,供家長自主選擇哦!</p> 生活篇 <p class="ql-block"> 每天邀請孩子做一些力所能及的家務。一天中包含起床、吃三餐、簡單勞動(整理房間、收拾玩具、洗自己的襪子和小內褲)。這些簡單重復的勞動對于培養孩子的自信心和責任心大有益處,也能讓親子關系更親密融洽哦!</p> 推薦活動 <p class="ql-block"> 邀請寶貝協助飯前擇菜、洗菜,擺碗筷、盛飯,飯后收拾餐桌、洗自己吃飯的小碗、掃地、擦桌子、洗襪子、澆花等。</p> 運動篇 <p class="ql-block"> 我們可以畫5張卡片,代表周一到周五選擇的一項自己喜歡的運動,如:做操(跟著音樂搖擺)、玩球(拍軟皮球、拋接球、投籃、踢球等)、墊上運動(踏水車、平板撐數數)、腿部游戲(用腳來夾物品放入籃中、跳墊子或方格)、競賽游戲等。</p> 親子閱讀篇 <p class="ql-block"> 幼兒與父母一起閱讀,可以通過書籍與孩子密切親子關系、增進親子交流,同時還能夠共同汲取知識,共同學習進步,收獲讀書帶來的歡樂與共鳴。通過閱讀,還可以提升幼兒的想象力和語言表達能力,增加幼兒對知識的渴望。</p> 親子閱讀技巧 圖書挑選建議 習慣養成篇 <p class="ql-block"> “宅”在家的時光也要有好的習慣相伴左右,要求:早睡早起、按時午睡,堅持飯前、便后、玩具時間后主動用正確的方法洗手;堅持按照類別學習整理自己的物品;堅持良好的閱讀習慣等等。</p> 教師成長篇 <p class="ql-block"> 荀子曾說“不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海”。突如其來的暫停鍵,讓我們的城市突然陷入了沉默……雖然疫情防控形勢嚴峻復雜,但是疫情擋不住成長的腳步。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “要么讀書,要么旅行。靈魂和身體必須有一個在路上。教師是人類靈魂的工程師,閱讀有助于我們靈魂的修煉、道德的修養、專業素質的提高。教師開啟了居家閱讀生活,李白園長要求每位教師必讀《幼兒教師專業標準解讀》,自選一本優秀書籍,返園后進行讀書會交流,把這特殊時期變成知識充電期。</p>
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