“疫”起學習，“疫”起精彩——胡鄭莊小學線上教學活動實錄

布萊德皮特

防疫宣傳篇 　　按照疫情防控機制，我們不得不采取居家學習的模式。雖然學生未到校，但學校始終牽掛著孩子們的健康，我們一定要把學生生命安全放在第一位，我們老師們的第一課，是對學生進行疫情防控教育，讓學生深刻認識到防疫的重要性。 網上辦公篇 　　受疫情影響，我們暫時告別了熟悉的校園和教室，每天和學生在“云端”見面，在穩步推進線上教學工作的同時，我校積極響應“雙減”政策，巧妙融合勞動實踐、運動和閱讀等內容，讓孩子們的居家生活豐富又多彩。 　　通過微信群，學生們認真完成作業并發送給老師，老師們也一絲不茍的對學生的作業進行批改與指導。 領導巡課篇 　　為保障線上教學效果，中心校領導王超主任和我校崔校長每天都不定時進入各班的直播課程中，與學生一起體驗線上的學習生活。 線上學習篇 　　同學們按時參加老師的網上課程，認真觀看直播，與老師網上互動交流，在網課上，不一樣的課表，不一樣的課堂，不一樣的教學方法，在線聽課，及時交流，答疑反饋，這種全新的學習模式，幫助了學生，讓大家體會到知識的無窮力量，學習的巨大魅力。 體育鍛煉篇 　　健康用眼要先行，眼保健操不能停！每天網課結束后，學生們堅持進行眼保健操和各種形式的體育運動精彩呈現：跳繩、健身操、籃球操……學生們強健了體魄，愉悅了身心。 家務勞動篇 　　居家網課，學習勞動兩不誤。課余休息時間，孩子們變身為家中的勞動小能手：洗衣、做飯、刷碗、打掃衛生、整理衣物……樣樣精通，孩子們在勞動中創造美，在勞動中感受快樂。 每日練字篇 　　為了習得“一手好漢字”，網課結束后，孩子們都會根據老師發的練字視頻進行練習，那專注的神情和一撇一捺的筆畫間，無不彰顯出胡鄭莊學子專心致志、一絲不茍的優良品格。 親子閱讀篇 　　根據網課課程表安排，老師每天安排閱讀時間，家長和孩子共讀一本書，享受親子時光，積淀文化底蘊，不但促進了親子之間的關系，為寫“一篇好文章”打下了堅實的基礎。 　　網課是挑戰，也是機遇。豐富多彩的實踐活動，讓學生養成自覺自律的好習慣，發掘了學生的最大潛能。停課是生命的保護，不停學是夢想的追求，博學而不窮，篤行而不倦。學習路上，我們從未停止，教師們認真備課，上課，在這特殊的日子里，孩子們擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲。最終讓莘莘學子,灼灼其華。