<p class="ql-block"> 檐落數滴雨，園綻一抹紅。</p><p class="ql-block"> 11月22日上午，瀟瀟細雨中，毛陽中心學校迎來了一群遠道而來的客人——五指山市王紅花名師工作室的成員。</p> <p class="ql-block"> 王紅花老師是五指山市小語界的翹楚，多次代表市、省參加各級各類教學大賽，屢獲殊榮。</p> <p class="ql-block"> 本次活動，共分三項議程：1.領導致辭；2.課堂展示；3.研討交流。</p> 領導致辭 <p class="ql-block"> 毛陽中心學校的王曉燕校長對工作室團隊的到來表示熱烈的歡迎，發表了熱情洋溢的致辭。希望我校語文教師珍惜來之不易的學習機會，并以此為契機，不斷提升自己。</p> 課堂展示 <p class="ql-block"> 第一節展示課，是由五指山市第一小學的朱榮英老師帶來的文言短文《王戎不取道旁李》。</p><p class="ql-block"> 在朱老師的引導下，孩子們通過分層次的朗讀，越讀越好，達到熟讀成誦。</p><p class="ql-block"> 有朗朗讀書聲的課，才是語文課！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 執教第二節課《松鼠》的是南圣中心學校的黃琳老師。</p><p class="ql-block"> 黃琳老師用不徐不疾的語速，溫婉可親的語氣，帶著孩子們一起走近松鼠，了解松鼠。整節課，在輕松愉快的氛圍中度過。</p> <p class="ql-block"> 部編版語文教材的總主編溫儒敏教授曾經說過：“閱讀量上去了，孩子成績不會差。”</p><p class="ql-block"> 王紅花工作室推行的“1+X語文主題學習”模式，與溫教授所提出的主張不謀而合：在精讀的基礎上，拓展閱讀面，進行海量閱讀。</p> 研討交流 <p class="ql-block"> 本次活動的第三項議程，先有兩位上課的老師談各自的教學設計思路并進行教學反思。</p> <p class="ql-block"> 接著，聽課老師談自己的心得體會。每一節課，都收獲很多。</p> <p class="ql-block"> 最后，五指山市教師繼續教育中心的胡茂鵬主任進行總結性發言。</p><p class="ql-block"> 把課堂還給學生，學生才是學習的主人。</p> <p class="ql-block"> 水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發靈光。</p><p class="ql-block"> 教無止境，研亦無涯。</p><p class="ql-block"> 在教學的路上，“語”你同行，“文”墨相伴。我們一定會越走越遠！</p> <p class="ql-block"> 總監制：王曉燕</p><p class="ql-block"> 責任監制：蔣金丹</p><p class="ql-block"> 文字編輯：黨長宇</p><p class="ql-block"> 圖片編輯：符玉湘</p>
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