共研共修集智成長——孫艷杰名優校長主題活動

東平湖一小宣

新冬已至，晴暖如春。11.18日帶著對幸福教育的期許，孫艷杰名優校長工作坊主題活動正式啟動。沈陽市教育研究院學校與地方課程教研室郭偉主任，沈陽市教育研究院人力資源開發部、工作坊負責人李小萌老師，于洪區教育局組織科宋洋洋科長，于洪區教師進修學校高英副校長，于洪區兄弟校校長和東平湖街第一小學領導班子成員、老師及其他工作坊成員共30余人參加了此次活動。本次活動由王丹副校長主持。 <h3 style="text-align: center">聘請專家，引領成長</h3> 活動開始，聘請沈陽市教育研究院學校與地方課程研究室郭偉主任為工作坊特邀專家顧問，孫艷杰校長為郭主任頒發證書。 <h3 style="text-align: center">校本研修，共同成長</h3> “就讓全心為了教師更智慧的‘教’，學生更聰明的‘學’，成為我們的價值追求。”在東平湖街第一小學孫艷杰校長的激情話語中，深切地感受到她對教育的厚重情懷和長遠的思考。工作坊成員、嘉賓和本校教師一起聆聽了孫艷杰校長題為《校本研修支撐高質量教育體系構建和學校優質特色發展基石》的名優校長工作坊組建方案。孫艷杰校長首先介紹了工作坊的標識“長”，寓意為：工作坊在大家共同努力下，它的“長寬高”不斷豐實，不斷成長；同時也愿坊間各校因工作而生成的友誼長久！接著孫艷杰校長向大家介紹了，工作坊的研究主題：《雙減背景下小學校本研修運行機制與策略的實踐研究》。從研究主題確定的原因、研究目標與內容、工作坊三年規劃、推進策略、工作坊預期成果等五方面對工作坊研究的主題進行詳細地講解。特別強調在“雙減”的大背景下，要重視新課程方案和課程標準的落實，校本研修機制是學校優質特色發展的基石和抓手。 <h3 style="text-align: center">理論學習，啟發成長</h3> 在校本研修中，一定要有先進教育理論的支撐，才能真正實現三維發展。郭主任根據工作坊的需要，做了《新方案新課標背景下義務教育學校課程的規劃與實施》的講座，從課程方案和課程標準修訂的價值和意義、亮點和突破、學校落實新方案、新課標的策略和行動三方面進行講解。結合具體案例，精彩講述，及時地為工作坊的校本研修指明方向，并對工作坊成員提出寶貴建議。 <h3 style="text-align: center">以書為伴，智慧成長</h3> “立身以立學為先，立學以讀書為本”為了更好地豐富成員的理論知識，郭主任和高校長為工作坊成員贈書，希望工作坊成員能夠通過讀書不斷充實自己，多維成長。<br><br> 共研共修、共智共享。懷揣教育情懷的孫艷杰校長引領每一位成員抓校本研修，激活教師隊伍，讓老師在成長路上能夠吃飽喝足、心滿意足、盡頭十足，后勁充足！