<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 為了促進留守兒童健康成長,積極落實留守兒童關愛制度,11月18日下午,星火中心小學開展關愛留守兒童心理健康教育活動。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 活動中,心理健康老師分別從“留守兒童常見的心理障礙形成原因與疏解”“積極向上的樂觀心態”和“心理健康知識”等幾個方面和孩子們進行了探討與交流。以各種各樣的鮮活事例,幫助留守兒童認識到生活中的“學習滑坡、自私任性、內心自卑、行為逆反”等客觀現象,引導他們在生活中學會自立、獨處時能夠自律、成長中力求自強,讓孩子們認識到即使父母不在身邊,也要養成刻苦學習、自強自立、勤勞勇敢的良好品行。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 星火中心小學重視未成年人心理健康教育工作,積極為留守兒童創設平等、快樂、和諧的健康成長環境。平時工作中,各班班主任也積極關注本班的留守兒童,開展談心談話和心理疏導,在學習和生活上給予他們加倍的關愛,讓他們感受到人間處處都有愛。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 通過本次活動,旨在讓孩子們樹立陽光心態,積極面對生活和學習,培養自律自信,用愛的溫情呵護他們健康快樂成長。</p><p class="ql-block"><br></p>
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