以賽促教，篤行致遠——2022年金灣區小學道德與法治青年教師教學能力大賽

金灣道法

“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。”為落實立德樹人的根本任務，進一步加強金灣區道德與法治學科教師隊伍建設，推進道德與法治課程改革創新，11月16日，珠海市金灣區2022年小學道德與法治學科青年教師教學能力比賽在金灣區虹暉小學成功舉辦。本次比賽由金灣區道德與法治教研員劉桂芳老師主持，邀請了南新小學黃濤校長，虹暉小學李亞男副校長，海華小學曾芬副校長，三灶中心小學蔡玉榮老師，李兆南紀念小學吳苑紅老師擔任評委。 道法論劍? 群英薈萃 　　比賽分為說課與答辯兩個環節，其中說課環節10分鐘，答辯3分鐘。18位選手根據抽取的課題內容，結合學生學段特征和教材相關內容，奮筆疾書，認真備賽。 　　來自金灣區不同學校的18名道德與法治教師同臺競技，各顯風采。教師們各有其說課和答辯亮點，或是以鮮活的時政素材為教學設計，或是以扎實的理論知識為載體，或是貫穿新課標的五大核心素養內涵：政治認同、道德修養、法治觀念、健全人格和責任意識，或是條理清晰，或是簡潔精煉，或是語言生動、或是聲情并茂。 以評促教? 醍醐灌頂 　　賽后，評委蔡玉榮老師對選手們的說課和答辯情況進行了點評，她充分肯定了選手老師高水平的說課展示和扎實的基本功，提出進一步改進的意見和建議，寄予殷切期望。【準確定位】說課要將教材分析、學情分析、教學目標包括重難點、教法學法、教學過程和板書設計有機結合，縱向、橫向聯系分析十二冊的教材和課程標準，明確低中高年級螺旋式上升的主題。【研讀課標】精心研讀課程標準，尤其在課堂中滲透和落實核心素養：政治認同、道德修養、法治觀念、責任意識和健全人格。【板書設計】直觀明了，且體現邏輯思維的結構之美和創意之美。【夯實三問】以“是什么？為什么？怎么辦？”為思維主線，貫穿和落實到每節課。 砥礪深耕? 終結碩果 　　通過激烈的角逐，教師們喜獲佳績。共評出何嘉慧等5名一等獎，6名二等獎，7名三等獎。 通過說課大賽，進一步夯實我區小學道德與法治學科教師的基本功，提高課堂效率，促進教師專業化發展。 比賽雖圓滿落下帷幕，但我們仍要保持初心，在平凡的教學崗位中繼續堅守和創新。既要仰望星空，更要腳踏實地，篤行致遠！ 攝影：明子文、梁彩意撰稿：梁彩意審核：劉桂芳