為進(jìn)一步普及急救知識(shí),提高師生的應(yīng)急救護(hù)能力,按照榆樹市教育局關(guān)于在中小學(xué)開展心肺復(fù)蘇培訓(xùn)通知的有關(guān)精神,11月18日上午,第四小學(xué)校開展了“‘救’你在身邊”心肺復(fù)蘇急救知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)設(shè)有主會(huì)場(chǎng)和分會(huì)場(chǎng),通過釘釘網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)同時(shí)進(jìn)行。 此次培訓(xùn)由愛崗敬業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富的校醫(yī)李鐵輝老師主講,李老師詳細(xì)講述了從意識(shí)、呼吸、心跳三個(gè)方面判斷救助者是否需要進(jìn)行心肺復(fù)蘇,向師生傳授了自動(dòng)體外除顫儀的使用方法,還針對(duì)如何正確、有效地進(jìn)行胸外心臟按壓和人工呼吸進(jìn)行了詳細(xì)了闡述。 在介紹心肺復(fù)蘇技術(shù)并操作示范時(shí),李老師強(qiáng)調(diào)了高質(zhì)量心肺復(fù)蘇的標(biāo)準(zhǔn):對(duì)于心搏驟停的患者,生命救護(hù)只有黃金四分鐘,心肺復(fù)蘇技術(shù)實(shí)施得越早,病患救治成功率越高。 為保證患者組織器官的血流灌注,胸外按壓必須快速、有力,成人按壓頻率保證每分鐘100-120次,按壓深度5-6厘米,每次按壓后胸廓完全恢復(fù),避免胸外按壓中斷,避免過度通氣。 在實(shí)施人工呼吸時(shí),要用仰頭舉頦法,將氣道打開,確保氣道開放通暢,在口對(duì)口吹氣時(shí),要捏住患者鼻孔,防止漏氣,再緩慢吹氣兩次,確保通氣時(shí)可見胸廓起伏。 培訓(xùn)中,鐵輝老師深入淺出地講解了應(yīng)急救援、緊急避險(xiǎn)的相關(guān)知識(shí)以及急救的知識(shí)要點(diǎn),重點(diǎn)介紹了心肺復(fù)蘇緊急救護(hù)的基本原則、方法與步驟,并利用人體模型示范心肺復(fù)蘇術(shù)的各項(xiàng)細(xì)節(jié)要領(lǐng)。 無論是主會(huì)場(chǎng)還是分會(huì)場(chǎng),師生學(xué)習(xí)氣氛都特別濃厚,神情專注,認(rèn)真聽講,不時(shí)和李老師做交流互動(dòng),以此加深對(duì)技術(shù)動(dòng)作的理解以及對(duì)心肺復(fù)蘇技能的掌握。 <p class="ql-block"> 通過一個(gè)小時(shí)培訓(xùn),不僅使師生認(rèn)識(shí)到急救知識(shí)的重要性,同時(shí)還掌握了心肺復(fù)蘇等應(yīng)急救護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí),提升了自救互助的能力。人人學(xué)急救,急救為人人,第四小學(xué)校全體師生將以學(xué)校“成美”教育辦學(xué)理念為引領(lǐng),成人之美,成己之美,為救助他人生命伸出援助之手,貢獻(xiàn)微薄之力!</p>
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