展課堂風采，促教師成長——記良垌五小語數英公開課教研活動

廉江市良垌鎮第五小學

金秋十月，丹桂飄香。在雙減改革課堂下，為了提高教師們的課堂教學組織能力，全面幫助、促進教師們快速成長，良垌五小語數英三科組于第8和第9周舉行了公開課教研活動。語文科組:一（3）班語文陳小英老師新授《3.江南》 五（1）班語文崔玉梅老師新授《12.古詩三首》 三（1）班語文黃志麗老師新授《12.總也倒不了的老屋》 語文科組教師們在羅品章校長和教導處龍春桃主任、林廣權主任的帶領下迅速展開了精彩的評課活動。 亮點:1、三位教師課堂導入精彩，切題，能很好激發學生學習興趣。2、教學目標明確，抓重點教學，突破難點。3、課件精美，學生興趣盎然。4、情感目標穿插課堂。5、師生互動較活躍，分角色朗讀課文，并加上動作。 6、充分調動學生自主學習、探究，各種競賽活動讓氣氛活起來。 不足:1、黑板板書不夠完整。2、各環節教授時間控制不太完美。 羅校長總結:希望各教師認真總結經驗，遵循課堂“四環節”模式（自主學習，合作探究，精講釋疑，訓練檢測）教學，共同促進良垌五小教育教學成長，做最好的自己，讓生命因三尺講臺而精彩，做好學生的人生貴人！ 數學科組:一（2）班數學陳少英老師新授《小雞吃食》 五（2）班陳媛婷老師新授《比較圖形的面積》 數學科組在教導處林廣權主任和龍春桃主任帶領下，開展對兩位執教老師進行評課活動。各教師紛紛發表意見:1、陳少英老師新授的10以內的加減法與10的分成，利用圖和手勢使學生掌握10以內的加減法和10的分成。2、陳媛婷老師的教學思路清晰，通過不同的方法比較不同的圖形的面積的大小和面積的計算。林主任總結:1、板書設計最好能把重點內容概括出來。2、選取有梯度的課后練習。龍主任總結:課堂要有清晰的框架，教學四環節用多少時間，要合理分配好。向課堂40分鐘要質量。 英語科組:三（1）班英語萬亞分老師新授《Unit3 Look at me B. Let’s learn》 六（3）班英語肖國娟老師新授《Unit3 My weekend plan A Let' s talk》 英語科組評課:各教師紛紛發表建議:1、萬亞分老師教授人體器官以身示范，單詞與圖片結合，音形義相結合，新授新單詞時詞不離句，在說中做，學生興趣濃厚！但小組活動不太明顯。2、肖國娟老師的一般將來時be going to?動原貫穿始終，教學重難點突出，用思維導圖展示活動，激發學生探究，圖形結合，詞不離句。林主任發言:分層教學與作業設計一定要按學生實際來設置。龍主任發言:各教師設置教學過程時要根據實際情況來布置，由易到難，合理安排好時間。最后陳立俊副校長總結:此次我校語數英三科教研活動開展得非常順利且成功，一切為了學生，大家取長補短，共同進步。 捷克教育家夸美紐斯曾說過:求知與求學的欲望應該采用一切可能的方式去在孩子們身上激發起來。所以讓我們遇見光，追逐光，靠近光，成為光，發散光！永遠成為孩子們成長路上的貴人！