“研”途有你共享芬芳——沭陽縣東興小學語文組第十二周教研活動暨縣隨文識字教學校級培訓(xùn)

沭陽縣東興小學

時光清淺，歲月如詩。一束光陰，一縷斜陽。浪漫初冬，萬物皆藏。語“研”芳華，沉香依舊。 2022年11月16日下午1點50分，沭陽縣東興小學語文組第十二周教研活動在教科室嚴芳主任的組織下如期開展。為了落實“三學”課堂理念，提升課堂教學質(zhì)量，本次教研活動圍繞我校語文教學模式，以“享學課堂·隨文識寫”為主題，并進行了縣級隨文識字教學研討二次培訓(xùn)，由二年級語文教研組承辦。教務(wù)處副主任徐利和校級語文培育站周雪老師分別執(zhí)教《狐假虎威》第一、二課時。 師生精彩齊綻放 識字與寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，是第一學段的教學重點。徐利主任巧妙地將識字與寫字教學結(jié)合起來，借助形象直觀的多媒體課件，采用生動有趣的板書設(shè)計，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的學習情境，綜合運用隨文識字、注音識字等多種識字方法，學生能夠積極地完成學習目標。課堂上，徐利主任以學習目標為導(dǎo)向，采用角色表演、動作演示等方法讓學生輕松識記“扯”“嗓”等字，豐富有趣的隨文識字，既降低了學習課文的難度，又增加了學習文本的樂趣。除此之外，徐老師還非常重視學生的寫字姿勢，引導(dǎo)學生掌握基本的書寫技能，養(yǎng)成良好的書寫習慣。 精巧引導(dǎo)向深入 校級培育站成員周雪老師的教學緊扣單元主題和語文要素，帶領(lǐng)學生在讀中悟，演中學，感受故事中狐貍、老虎及小動物的心理變化，緊緊抓住“神氣活現(xiàn)”“大搖大擺”“半信半疑”等詞語感受老虎和狐貍的心理活動，充分品味生動的故事情節(jié)。學生通過“自學、合學、展學”的學習方式，活靈活現(xiàn)的表演和繪聲繪色的朗讀將《狐假虎威》一課蘊含的道理領(lǐng)悟透徹。整節(jié)課書聲瑯瑯，學生學得認真且扎實。 說課分享明思路 隨后，兩位執(zhí)教老師又向大家深入分享了自己的教學設(shè)計和教學見解。 領(lǐng)導(dǎo)蒞臨作指導(dǎo) 教研論壇促交流 “水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光。”精彩的課堂總是令人充滿思考和感悟。在欣賞兩位老師的課堂后，各位語文老師們對這兩堂課進行了評課與分享，還進行了“隨文識寫”的主題研討，針對可借鑒之處和平時在語文識字寫字教學中的困惑不解之處紛紛發(fā)表了自己的觀點，大家共同探討，共同進步。 專家解疑“研”真知 “問渠那得清如許，為有源頭活水來。”最后，嚴芳主任對本次活動進行了總結(jié)點評。她對兩位老師認真的教學態(tài)度以及識字教學予以高度評價，并針對兩節(jié)課堂的教學設(shè)計提出了建設(shè)性的意見，大家紛紛表示收獲滿滿。 本次教研活動的開展，與其說是一次教研活動，不如說是一次思想的碰撞、理念的交流。相信在全體二年級語文備課組的共同努力下，我們老師們一定會打造出更有魅力的課堂，綻放出更多芬芳的教研之花！ 圖文:朱宇涵宋超編輯：陳婷策劃：徐利審校：嚴芳