<p class="ql-block"> 為切實做好學生返校后線上、線下教學工作的銜接,進一步鞏固線上教學成果,11月17日中午,我校開展了“線上線下教學銜接交流”教研活動。在教務主任馬燕老師的組織安排下,研討會順利進行。</p> <p class="ql-block"> 馬燕老師首先反饋了中心校馬教研在巡校時發現的一些突出問題,希望老師們能夠以此為戒,抓好常規教學。另外我們的教學已經從線上轉為線下,但是學生在線上教學這一過程中存在著很多的問題,希望老師們可以通過這一次教研活動,集思廣益共同解決當前問題。</p> <p class="ql-block"> 通過交流學習,我們認識到各班當前的主要任務是抓學生的習慣,讓學生收心的同時也要收身,把線上學習的不良習慣全部改掉。同時,線上教學已經結束,教師要對學生多鼓勵,過往的事情不追究,但是一定要督促他們對落下的知識及時補救。在教學方面,我們教師不要急于講授新知識,而利用一周的時間對線上的知識采用思維導圖、結合課時練、抓住課本、分模塊對舊識進行鞏固。</p> <p class="ql-block"> 校長姜坤強調,各班一定要高度重視,嚴格按規定程序處理疫情防控時期出現的問題。他指出,從教師反饋的信息來看,疫情中部分學生學習效果不夠理想,成績浮動較大,應提醒學生多自我反思,要采取多種手段激發學生激情,增強學生內生動力,最大限度提高學生學習效率。希望孩子們在能從這次疫情中獲取力量,從感動中強化擔當,把災難當教材,與祖國共成長。</p>
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