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立足常規抓教學 督查視導促提升—柳泉中心校領導到元村小學指導教學工作

李國輝

2022年11月16日,柳泉中心校領導翟安平校長、趙治國校長到元村小學督查視導教學工作。 觀課議課 翟校長和趙校長先進行推門聽課。 上午第二節,三年級數學王錦瑞老師正在講《練習八》。雖然是一節練習課,但王老師的課堂生動活潑,學生發言踴躍,課堂氣氛熱烈,學生參與度高,教學效果顯著。 上午第三節,五二班語文陳迎迎老師正在講《松鼠》。陳老師課件制作精美,極大地調動了學生的學習熱情,使學生在輕松愉快的環境中即體會到了松鼠的美麗可愛和其他特征,又學習到了說明性文章的寫作技巧和常用的說明方法,學生收獲滿滿。 上午第四節,翟校長、趙校長和講課教師及元村小學領導組成員一起議課交流。<div>  翟校長、趙校長首先肯定了兩位教師備課充分,上課精神飽滿,具有很好的業務素養。接著詢問了教師備課的過程,詳細了解教師備課所用資料,認真翻閱教學參考書和教材,并提出了備課的建議,強調要把閱讀教學參考書作為備課的首要和重要一環,準確把握教材的編寫意圖和教學目標,科學設計教學過程。最后對兩位老師教學中的各種細節問題逐一指導,并提出優化建議。兩位講課教師和學校領導也分別對兩節課發表看法。</div><div> 翟校長和趙校長說,我們以后都說“觀課議課”,不要說“聽課評課”,在教學上,無論是領導還是老師,我們要真誠溝通,平等交流,互相取長補短,才能不斷進步。兩位校長平易近人的工作態度讓我們深深感動。<br></div> 常規檢查 下午, 翟校長和趙校長認真查閱教師教案和學生的作業、教輔,同時也詳細了解了我校的作業、教輔、教案、聽課記錄、教研筆記等教學常規項目的檢查方法、評分細則。兩位校長對我校教師嚴謹認真的備課和作業批改給予充分肯定,同時也對作業批改中存在問題提出整改建議,對作業量的把握、質的提升、批的嚴謹提出明確要求,指出要避免機械重復作業,落實減負“五項規定”,讓作業更有效、更高效。 夢想從學習開始,事業從實干起步。中心校的此次督導為我們元村小學指明了方向,我們將以這次督導為契機,進一步完善和健全學校教學常規管理及檢查督促機制,使學校的教育教學工作再上一個新臺階!

校長

教學

備課

教師

作業

學生

兩位

聽課

常規

小學

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