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夯實“雙減”精準引領,蓄力前行再譜新篇—清原縣夏家堡鎮中心小學迎接縣教育局、教師學校視導工作紀實

時間剛好

<p class="ql-block">  初冬暖陽萬物藏,歲月沉香悅時光。為了切實有效地落實“雙減”政策,指導學校教育教學工作,規范日常教育教學行為,提高教育教學實效,促進學校各項工作健康有序發展,2022年11月16日,縣教育局、教師學校視導組蒞臨我校進行教學視導。參加本次視導的有教育局普教股路璐、教師學校副校長楊紅艷、小教部主任張秀娜、德育主任張鑫馨及各學科教研員。</p> <p class="ql-block">  本次視導工作以檢查教學常規資料、教研員聽課、組織評課研討、以及視導工作反饋等多種方式,對學校的教學管理等工作進行全面深入的檢查與指導。</p> 聚焦課堂專業引領 <p class="ql-block">  精彩紛呈的課堂教學,體現了教師扎實的教學功底。他們巧妙的教學設計、靈活的教學方法和先進的教學手段,激發了孩子們的學習興趣,提升了課堂的教學質量,更將立德樹人的理念植根課堂,潛力于培養“有根的中國人”。</p> <p class="ql-block">  根據工作安排,視導組深入課堂,進行全學科聽課共計11節,學校分管領導陪同聽課。</p> 三項測評提質增效 “古詩詞”背誦、“百字聽寫”、“英語口語”三項測評,檢驗了學生對基礎知識的掌握情況和基本能力。 精細點撥明確方向 <p class="ql-block">  各學科教師通過創新使用教材、精心設計教學環節、創設問題情境、促進學生自主學習、落實德育目標等方面,深耕夏小幸福課堂。“真情、智慧、和諧、有效”的課堂教學給教研員留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block">  課后,教研員對課堂教學進行了詳細的點評,與每位授課教師面對面的交流反饋,贊優點、談不足、解困惑,共話“雙減”新政下學科課堂教學的新模式。作業設計和實施的質量不僅是提升教育質量的重要維度,也是體現教師專業能力的關鍵尺度,更是影響學生發展的核心因素。作業是提質增效、撬動課程改革的支點,更是有效落實“雙減”的著力點。因此,教研員們還對作業管理的改革與發展提出了更為細致的要求。</p> 材料檢查答疑解惑 交流反饋精準施策 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">  在視導反饋會議上,首先由教學校長周濤從</span>“同課異構”促成長、“校本培訓”促發展、 “幫扶結對”促進步、“線上教學”促質量、“豐富活動”促練兵、“示范楷模”促和諧六個方面做工作匯報。</p> <p>  張秀娜主任主持會議,各學科教研員老師針對各項檢查和課堂教學進行點評和總結:青年教師教學基本功扎實,學生的學習習慣較好,課堂教學設計新穎,多媒體使用熟練;在肯定優點的同時,也分析了在課堂教學中客觀存在的問題,留下了寶貴的意見和建議,要求落實好學科德育細目。</p> <p>  張鑫馨主任總結檢查情況,學校注重德育的資源整合,德育活動開展有實效,學校日常管理精細化;"恒者行遠,思者常新",繼續加強德育工作設計,期待學校的德育工作高質量提升。</p> <p>  基教股路璐老師肯定了我校在教育教學工作中取得的成績,在教育教學工作中注重培養學生習慣,注重規范化管理,德育活動扎實有效開展。建議將勞動教育延伸至家庭教育,并對我校今后的工作提出了更高的要求與期望。</p> <p class="ql-block">  楊紅艷校長稱贊我校常規工作管理嚴謹,材料齊全,學校領導治校有方,學校認真貫徹落實上級要求,有序開展各項工作,學校能重視青年教師的培養,“雙減”工作成效顯著;建議在打造高效課堂、優化教學設計、學習新課程標準、英語口語的規范表達幾個方面繼續加強。</p> <p class="ql-block">  一片丹心育桃李,俯首甘為孺子牛。李樹海校長總結本次活動,各位領導的反饋意見既是肯定,也是鞭策,對我校的教學管理、教學能力提升起到了積極的促進作用,希望通過本次視導,查找工作中的不足,靈活推行學校目標管理,不斷優化各項工作,提高課堂教學、學校管理實效。</p> <p class="ql-block">  鶴發銀絲映日月,丹心熱血沃新花。新的時機,新的挑戰,新的要求,新的高度,我們夏家堡小學也一定會以一個全新的姿態,站在一個嶄新的起點上,傾聽更多教育的聲音,吸取更多寶貴的意見,繼續扎實開展各項工作,凝心聚力,潛心深耕,為辦好人民滿意的教育而不懈努力!</p> <p class="ql-block">圖文:趙 旭</p><p class="ql-block">審核:李樹海 周 濤</p>

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